20xx蘇教版六年級語文——山谷中的謎底教學(xué)設(shè)計1-文庫吧在線文庫
【正文】 是怎樣具體描述的在課文中找找、畫畫、讀讀。并要求學(xué)生將原文帶回家與父母共同閱讀談體會。 ] 〔三〕聯(lián)系生活，學(xué)會彎曲 出示兩位旅行者啟示的話，指名朗讀 重點讀第二位旅行者的啟示 從這位旅行者的話中你明白了什么想到了什么讓學(xué)生談?wù)勛?己的感受 引導(dǎo)學(xué)生想到 ?臥薪嘗膽 ?、 ?韓信胯下之辱 ?之類的故事，認識彎曲不是倒下和消滅，而是為了生存和更好的開展。從而揭示新課 ?山谷中的謎底 ?。 讀懂課文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步領(lǐng)會既要敢于抗爭，也要學(xué)會退讓的道理。 四、學(xué)情分析 本節(jié)課的教學(xué)對象是小學(xué)六年級的學(xué)生。 出示有關(guān)雪松本領(lǐng)的語句，思考這些句中哪些詞最能概括出雪松的本領(lǐng)〔板書：彎曲反彈〕 指名讀文中彎曲、反彈的語句，問：雪松是在什么情況下才會彎曲的 引導(dǎo)學(xué)生認識雪松是在盡可能的去承受雪的壓力而又實在承受不了的情況下才開始彎曲，才肯彎曲的，雖然是
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