20xx幼兒園中班教案橘子含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 〔數(shù)一數(shù)〕教師帶著孩子一邊數(shù)一邊排成一排，然后進(jìn)行記錄〔大桔子有 X,小桔子有X〕。 剝好的小朋友先數(shù)一數(shù)，有多少片瓤你是用什么方法數(shù)出來的 四、交流數(shù)的方法和結(jié)果。 提問：現(xiàn)在我來剝一個(gè)橘子，請(qǐng)小朋友們來猜一猜，這個(gè)橘子里面有幾瓤橘肉 6 驗(yàn)證，看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確。假設(shè)因吃太多橘子造成手掌變黃，只要停吃一段時(shí)間，就能讓膚色漸漸恢復(fù)正常。 在活動(dòng)中給與了每個(gè)孩子動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，讓他們能夠在操作中體驗(yàn)自己的猜想是否正確同時(shí)也讓孩子感受了成功的愉悅感，在剝一剝數(shù)一數(shù)的過程中每個(gè)孩子都非常的認(rèn)真投入，也很樂意把自己的發(fā)現(xiàn)來告訴大家。 教師：桔子吃完了，剛剛我們都猜大桔子的瓤多，小桔子的瓤少，現(xiàn)在讓我們來看一看我們的記錄結(jié)果。 二、猜想記錄大小桔子里的瓤數(shù)。 記錄表、筆。 1 幼兒園中班教案 ?橘子 ?含反思 中班教案 ?橘子 ?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡觀察生活中熟悉的事物，并樂意發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在猜想、證實(shí)橘子數(shù)量的過程中，積累估算的初步經(jīng)驗(yàn)和數(shù)數(shù)方法，能手口一直的點(diǎn)數(shù)，了解橘子大小與數(shù)量的關(guān)系，快來看看幼兒園中班 ?橘子 ?含反思教案吧。 教學(xué)過程： 一、比擬討論大
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