【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案老師領(lǐng)進(jìn)門 教學(xué)目標(biāo): 1、知道識字要求的變化,能借助字典認(rèn)識生字。 2、學(xué)用娓娓動聽或恭恭敬敬造句。 3、學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文;背誦...
2024-10-07 02:43
【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案馬鹿有情 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 對學(xué)生進(jìn)行說話訓(xùn)練,注意語言的通順、連貫,能有感情地朗讀課文,初步掌握概括課文的主要內(nèi)容。 過程與方法...
【摘要】猜一猜:不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實(shí)際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。滬教版四年級語文上冊關(guān)聯(lián)詞練習(xí):,()太陽離地球太遠(yuǎn)了。()離我們這么遠(yuǎn),(
2024-12-11 08:36
【摘要】?信?。。?。、隨意。?。。一諾千金一言為定一言九鼎言而有信言行一致推誠相見鄭重重逢投緣拜見歡暢感慨志同道合美酒佳肴風(fēng)塵仆仆根據(jù)課文內(nèi)容完成填空:和是好朋友,兩人,。有一次,
2024-12-13 17:43
【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案潑水節(jié)的懷念 [教學(xué)目標(biāo)] ⒈正確流利有感情地朗讀課文。了解潑水節(jié)這個富有情趣的民族節(jié)日,體會傣族人民對美好生活的祝福和企盼。 ?、矎?fù)習(xí)通過提問理...
2024-10-07 02:09
【摘要】1 滬教版四年級語文上冊教案留住今天的太陽 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入,檢查預(yù)習(xí)。 1、板書課題,導(dǎo)入新課。 2、小組合作學(xué)習(xí),交流課前預(yù)習(xí)。要求:先交流自己學(xué)會的生 字,然后正確、流利地朗...
2024-09-23 05:38
【摘要】1 滬教版四年級語文上冊教案奇妙的橘子皮 教學(xué)目標(biāo): 1.在閱讀中自主擴(kuò)大識字,并復(fù)習(xí)穩(wěn)固已識的生字。 2.閱讀課文,了解課文主要寫了小作者通過幾次實(shí)驗(yàn)觀察找 到了橘子皮中的汁液有殺蟲的...
2024-09-23 05:55
【摘要】1 滬教版四年級語文上冊教案白銀仙境的悲哀 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo): 〔1〕通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,了解課文主要寫了一個原本環(huán)境幽 美、空氣清新的小鎮(zhèn),由于人為的原因變得面目全非。 ...
【摘要】期末復(fù)習(xí)(五)一、詞語1、把下面的詞語補(bǔ)寫完整。()()稱道大()大()()牙()嘴()兵()將波浪()()自不()()毫不()()不計(
2025-04-30 04:27
【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案餐桌上的大學(xué) [教學(xué)目標(biāo)] 1.學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文; 2.了解課文內(nèi)容,知道學(xué)習(xí)不限于學(xué)校,不限于課堂; 3.語言實(shí)踐:介紹某次全家...
2024-10-06 20:45
【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案迷人的樹袋熊 這是一篇生動而有趣的課文,作者分別以參觀者的角度和樹袋熊的口吻介紹了樹袋熊的外形特征和生活習(xí)性,文章的語言通俗易懂,富有童趣,讀來讓人忍俊不禁...
2024-10-01 09:59
【摘要】第一篇:滬教版語文四年級下頤和園教案 16、頤和園 【教學(xué)要求】 1、在閱讀中自主識字,了解課文中“橫檻、神清氣爽、琉璃瓦、金碧輝煌、堤岸、畫舫、掩映、閃閃發(fā)光”等詞義,并體會“幾乎”的用法。 ...
2024-11-16 22:47
【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案我要踢球 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。 2.重點(diǎn)理解表現(xiàn)小男孩堅決意志的語句,做到有感情地朗讀課文。 ...
2024-10-01 10:34
【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案武松打虎 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會生字,理解新詞。 2.能用自己的話講述武松打虎場景的精彩描寫,想象武松打虎時的精彩場面。 3.朗讀課文,理解...
2024-10-07 02:40
【摘要】 滬教版四年級語文上冊教案媽媽,我愛您 教學(xué)目標(biāo): 1、能借助字典認(rèn)識生字;使用表示心情和神態(tài)的詞語。 2、照樣子,用破折號寫句子。 3、正確、流利地朗讀課文;有感...
2024-10-06 20:24