20xx教科版五年級(jí)語文下冊(cè)教案西雙版納密林奇觀-文庫吧在線文庫
【正文】 〔點(diǎn)評(píng)：學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和書籍搜集的資料有可靠性和科學(xué)性，也培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力，學(xué)生通過搜集資料的過程對(duì)西雙版納有進(jìn)一步的了解?！? 師：恭喜同學(xué)們，你們的答案和專家的一樣，看來 你們都是小植物學(xué)家了。〕 師：她讀得怎么樣，誰來給評(píng)價(jià)一下。一 ?！? 師：親愛的小游客們，看到這么神奇的景觀你想對(duì)人們說些什么呢 ? 〔點(diǎn)評(píng)：在學(xué)生瀏覽西雙版納密林奇觀時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行追問，可以培養(yǎng)學(xué)生合理想象的能力，也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 ) 教學(xué)第一局部 師：西雙版納的密林不止是美麗的，更是神奇令人向往的，你們知道它在哪兒，還有哪些資源嗎請(qǐng)同學(xué)們讀第一自然段。 〔點(diǎn)評(píng)：教師的范讀給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的典范，而請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)是表達(dá)教師和學(xué)生是平等的，教師的缺乏在學(xué)生的 幫助下也會(huì)有更快的進(jìn)步。 師：在你的朗讀聲中我和同學(xué)們共同感受到了西雙版納密林中的奇異景觀，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在學(xué)習(xí)這個(gè)自然段中我們都用了哪些學(xué)習(xí)方法。〔出示大屏幕〕請(qǐng)同學(xué)們快到書中去尋找答案吧。 設(shè)計(jì)理念：自主探究的學(xué)習(xí)方式 教學(xué)用具：課件、錄像片、圖片 教學(xué)流程： 一、導(dǎo)入新課 師：語文課上，老師曾帶著同學(xué)們游覽了四川的九寨溝、廣西的桂林山水，今天老師還想帶著同學(xué)們?nèi)ヂ糜?，去之前?qǐng)同學(xué)們先看一段影片，影片中
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