20xx小學(xué)語文五年級教案——成語故事三則教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 文。 憑借課文中具體的語言材料，使學(xué)生在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。 解課文內(nèi)容，知道三個成語的意思。 (板書： 成語故事三那么 ) 誰來告訴大家，什么樣的詞稱為成語 ?(人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短句，大多由 4個字組成，一般都有出處 ) 這里的那么是什 么意思 ?(量詞，當(dāng)篇講 ) 二、初讀指導(dǎo) 1．布置課內(nèi)預(yù)習(xí)。 (l)出示生字詞。 (4)指名讀課文，注意正音。 祿左邊是示字旁，右下部不能寫成水。 (寫古代一個人賣盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。誰能用總是說一句話 ? 朗讀句子 ：每當(dāng)演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出吹的樣子，居然得到了和別人一樣的傣祿。 2．用總是、不要而要造句。 四、精讀 ?畫龍點(diǎn)睛 ? 1．請大家默讀課文，邊讀邊想： (l)張僧繇畫的龍為什么不點(diǎn)睛 ? (2)后來為什么又給龍畫上眼睛 ? (3)點(diǎn)睛的結(jié)果怎樣 ? 2．逐題討論，指導(dǎo)朗讀。 出示三個句子： 6 戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他叫許多人一齊吹給他聽。 教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生精讀課文。 濫左右結(jié)構(gòu)，書寫時注意左窄右寬。 夸口：說大話。
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