【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《特殊的葬禮》激趣 興趣是求知的向?qū)?,興趣是情感、動機、意志等非智力因素的核心。心理學(xué)家拉扎勒斯說:興趣比智力更能促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。教學(xué)中,利用多媒體的多樣性...
2024-10-04 15:28
【摘要】教案人教版語文六年級上冊《大瀑布的葬禮》 一、教材解讀: 課文采納倒敘的手法,先寫巴西總統(tǒng)菲格雷特為大瀑布主持葬禮;接著寫了大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象,大瀑布被葬送的緣故以及人們?yōu)樗e行葬禮的情...
2025-01-25 04:38
【摘要】教案六年級語文同步練習(xí)大瀑布的葬禮 1、讀句子,答復(fù)下列咨詢題它在群山之中無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人,描述枯槁,岌岌可危。 ⑴“垂”用音序查字法應(yīng)查,再查音節(jié),用部首查字法應(yīng)查,再查畫。 ...
2025-01-25 04:58
【摘要】第一篇:《大瀑布的葬禮》教案范文 大瀑布的葬禮 濟水東園學(xué)校六(9)班馬曉慧 一、教學(xué)目標(biāo): 1、基礎(chǔ)目標(biāo): (1)正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2)理解課文內(nèi)容。 (3)培養(yǎng)學(xué)生保...
2024-10-25 13:48
【摘要】第一篇:14、大瀑布的葬禮·教案 14、大瀑布的葬禮·教案 A案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 2、讀課文,想象大瀑布以前和現(xiàn)在的不同景象,找出造成大瀑布悲劇的原...
2024-10-25 14:23
【摘要】第一篇:《大瀑布的葬禮》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識本課的5個生字。 2.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達(dá)的思想感情,增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。 ...
2024-10-25 13:04
【摘要】 瀑布,地質(zhì)學(xué)上叫作跌水,是由地球內(nèi)力和外力作用而形成的。如斷層、凹陷等地質(zhì)構(gòu)造運動和火山噴發(fā)等造成地表變化,流動的河水突然地、近于垂直地跌落,這樣的地區(qū)就構(gòu)成了瀑布。瀑布表明河流的重...
2024-10-06 21:05
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——我教《廣玉蘭》 今天下午將要學(xué)習(xí)《廣玉蘭》一課,課前我布置了預(yù)習(xí)。正好學(xué)校里有幾株廣玉蘭,花開得正盛,于是我布置了觀察的任務(wù)。當(dāng)然,為了防止學(xué)生過激的行為,我...
2024-10-06 18:59
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——我教《江雪》 唐詩,是我們中華民族的驕傲,是我國古典詩歌藝術(shù)的頂峰??梢哉f,唐詩從內(nèi)容到形式,開創(chuàng)了繁星麗天、萬花攢錦的輝煌局面,不但在我國悠久的詩歌傳統(tǒng)中風(fēng)...
2024-10-06 19:14
【摘要】第一篇:小學(xué)作文:大瀑布的葬禮 大瀑布的葬禮 女士們先生們: 今天,我們和來自世界各地的生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)專家教授聚集在這里,為即將離我們而去的塞特凱達(dá)斯瀑布舉行葬禮,作為巴西的總統(tǒng),我的心情十分沉...
2024-10-25 17:37
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——我教《風(fēng)娃娃》 背景介紹 這是一節(jié)突如其來的課,但也是一節(jié)帶給我突如其來驚喜的課。好長時間,當(dāng)我沉靜于對這一節(jié)課的課堂情境一點一滴的回味之中時,也同時總...
2024-10-07 01:51
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《特殊的葬禮》一課 理性反思: 隨著課程改革的深入,我們發(fā)現(xiàn)有些文章或課例對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的工具性和人文性的統(tǒng)一存在誤解。主要體現(xiàn)在淡化了語言的學(xué)...
2024-10-06 04:06
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?特殊的葬禮?教學(xué) 賞析 〔教師由當(dāng)天在禮堂舞臺上課這一課堂的特 殊性入手引入課文?特殊的葬禮?的學(xué)習(xí)。讀課題。學(xué)生正欲對課題 質(zhì)疑,教師提示學(xué)生先不急于質(zhì)疑,...
2025-09-12 23:26
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?特殊的葬禮?激趣 興趣是求知的向?qū)?,興趣是情感、動機、意 志等非智力因素的核心。心理學(xué)家拉扎勒斯說:興趣比智力更能促 進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。教學(xué)中,利用多媒體的多樣性...
2025-09-14 05:32
【摘要】大瀑布的葬禮讀一讀特殊葬禮汛期減少昔日下旬教授重演拉丁美洲滔滔不絕慕名而來奄奄一息一瀉千里不辭而別毫無節(jié)制飽含深情塞特凱達(dá)斯大瀑布位于巴西與阿根廷的交界處整個瀑布群幅寬32
2024-12-13 18:34