【摘要】1 [教學要求]： 1．讀懂習作要求，結合讀書卡片，系統(tǒng)、全面說明揚子鱷。 2．借鑒本單元幾篇課文的寫法，仔細觀察反復閱讀，寫好揚 子鱷。 3．展開想象，多向構思，加入自己的思想感情。 ...
2025-08-06 00:53
【摘要】1 一、教學目標： 1、讀懂《迎六一征稿啟事》，弄清征文的要點。練習向各種兒 童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求，進行寫人的習作練習，寫一個我身邊 的小能人。 3、學習用一兩個典型事...
2025-08-06 01:03
【摘要】1 [教學要求]： 1．讀懂習作要求，結合讀書卡片，系統(tǒng)、全面說明揚子鱷。 2．借鑒本單元幾篇課文的寫法，仔細觀察反復閱讀，寫好揚 子鱷。 3．展開想象，多向構思，參加自己的思想感情。 ...
2025-09-14 05:06
【摘要】 訓練目標： ?。保娩摴P描紅。 ２．看圖認識部首，再寫出屬于這個部首的字。 ?。常~語搭配。 ４．依照擬人手法造句。 ?。担煊洺烧Z。 ?。叮x讀背背三字...
2025-09-27 18:57
【摘要】 一、教學目標： 1、讀懂?迎六一征稿啟事?，弄清征文的要點。練習向各種兒童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求，進行寫人的習作練習，寫一個我身邊的小能人。 3、學習用...
2025-09-21 18:17
【摘要】 教學目標：（知識、能力、情意） 1、了解中法人民的共同心愿，從中愛到國際主義的思想教育。 2、理解課文內(nèi)容，體會課文中含義深刻的句子所表達的思想。 3、自學本課新詞...
2025-09-25 15:05
【摘要】 小學語文五年級教案——《雷雨》教學札記之一 新一輪的基礎教育改革，強調(diào)了學生是學習的主人，強調(diào)了語文學習是個性化的行為，要尊重學生的個性差異和個性化學習方式。我在執(zhí)教《雷雨》一課時...
2025-09-27 17:46
【摘要】 第一課時 教學目標： 1、學會12個生字，理解21個詞語的意思。 2、初步學習抓重點詞句理解課文內(nèi)容的閱讀方法。 3、感受山村孩子勤勞樸實的美好形象。 ...
2025-09-27 19:33
【摘要】 第一課時 教學目標： 1、能按要求預習課文。 2、能正確地拼讀注音的生字，理解新詞語在課文中的意思； 3、感受畬家孩子繼承革命傳統(tǒng)，勤工儉學，奮發(fā)向上的可貴精...
2025-09-28 01:27
【摘要】 小學語文五年級教案——《麋鹿》教學設計之一 教學目標： 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學習本課23個生詞，其中16個只識不寫，學習多音字悄，理解回歸自然、絕跡、...
2025-09-27 19:11
【摘要】1 一、教學目標： 1、讀懂《迎六一征稿啟事》，弄清征文的要點。練習向各種 兒童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求，進行寫人的習作練習，寫一個我身 邊的小能人。 3、學習用一兩個典型事...
【摘要】1 小學語文五年級教案——《豐碑》教學設計 之一 目的要求 1．了解軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡，學習他為了他人、為 了革命的勝利，不惜犧牲自己的崇高精神。 2．弄清課文的詳寫與略寫。...
2025-08-06 01:18
【摘要】1 第一課時 教學目的： 1、學會本課的13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫下列 詞語：年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強、過獎、診所、驚 疑、從容鎮(zhèn)定、目光柔和、肅然起敬。 2、...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學語文五年級教案——《養(yǎng)花》教學設計 之一 課文說明： 本文是我國現(xiàn)代著名作家老舍先生1956年12月12日發(fā)表在 《文匯報》上的一篇散文。文中講述了我養(yǎng)花的情形，從中感受到 養(yǎng)...
2025-08-06 16:15
【摘要】 小學語文五年級教案——《挑山工》教學設計之一 教學理念 要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關注合作與探究同行。鼓勵學生感悟語言文字，體會思想感情，發(fā)表個...
2025-09-27 03:52
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