20xx幼兒園大班社會領(lǐng)域教案精彩的剪紙藝術(shù)含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 紙藝術(shù)的豐富，熱愛剪紙藝術(shù)，樂意運用剪紙的表達方式感謝老師，快來看看幼兒園大班社會領(lǐng)域 ?精彩的剪紙藝術(shù) ?含反思教案吧。 2 2．剪紙工藝品、自制剪紙禮品盒、自制賀卡假設(shè)干。 通過談話、觀察畫面，了解剪紙源于中國，激發(fā)自豪感。 2．以老師的贈言結(jié)束活動。缺乏： 還有及少局部學生對折疊紙的方法還不太清楚。在中國，剪紙具有廣泛的群眾根底，交融于各族人民的社會生活，是各種民俗活動的重要組成局部。 在老師的示范教學之后，當要求學生發(fā)揮自己的想象，改變局部圖案的造型時，難通過畫面來表達自己的想法，即畫不出自己想要畫的圖稿。去繁就簡，滲透奧運內(nèi)容，讓學生融入奧運的氣氛中。 1．出示冊子，激發(fā)幼兒運用已有經(jīng)驗制作剪紙作品。 1．幼兒參觀剪紙作品展覽。 3．熱愛剪紙藝術(shù)，樂意運用剪紙的表達
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