20xx幼兒園大班上學期音樂教案蘿卜謠含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 動目標： 感受節(jié)奏兒歌的韻律之美，嘗試自編相應節(jié)奏動作及兒歌伴奏有趣、詼諧的特點，提高幼兒音樂節(jié)奏能力。這首節(jié)奏兒歌簡單、明快，在音樂活動中通過拍打，敲擊身體的各個部位以及自由選擇節(jié)奏樂器，產(chǎn)生不同節(jié)奏的聲音，從而有興趣地創(chuàng)造性地來表現(xiàn)音樂。 活動過程： 一、課件引出節(jié)奏兒歌。 請小朋友想一想還可以編哪 些有節(jié)奏又有趣的詞 幼兒自編節(jié)奏詞如：踩高蹺 |踩高蹺 |踩踩 |踩 0| 蹦蹦床 |蹦蹦床 |蹦蹦 |蹦 0| 拍皮球 |拍皮球 |拍拍 |拍 0| 敲小鈴 |敲小鈴 |敲敲 |敲 0|等 幼兒齊說并配上樂器伴奏。學習兒歌，穩(wěn)固節(jié)奏 mdash。 二、提問無創(chuàng)意，語句啰嗦不夠精煉 活動中，幼兒對問題的答復一直是處于比擬平淡的興趣狀態(tài)，尤其在其中一個提問環(huán)節(jié)還犯了一個大錯誤。總狀花序頂生及腋生，花白色或粉紅色，果梗長 ，花期45月，果期 56月。 三、細節(jié)處理不夠周到、到位 原先我所安排的座位是按樂器分塊的集中半圓形，但上課前經(jīng)李老師的提點，才臨時將座位安排成了前兩排，后一排的形式，由于位子和場地的變換，讓幼兒在分組時出現(xiàn)了一些凌亂的狀況。小組合作，創(chuàng)編節(jié)奏。 活動反思： 在本次的新教師會教中，我選擇了一節(jié)大班音樂活動
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