20xx小學(xué)語文六年級教案資料——荷葉傘課件設(shè)計與制作-文庫吧在線文庫
【正文】 的圖片組合成的一個荷塘景色。而后，同學(xué)們投入地讀起了課文。制作小魚游動 3 的動畫，是引用 Flash中小魚游動的動作。 本文教學(xué)難點(diǎn)，是通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生體悟到荷葉姐姐在雨中撐起的是友愛之傘，雨后露出的是助人為樂的笑。 總之在低年級課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，用課件形式再現(xiàn)課文情景模擬人和事物。最后再用漸變效果制作露珠，并使其產(chǎn)生一定的光輝，亮閃閃的，晶瑩剔透，還可使某些露珠滾動起來，效果就更加逼真。蜻蜓飛過去的動畫制作中，蜻蜓是從網(wǎng)中的，再利用 Flash對蜻蜓畫面進(jìn)行編輯。在制作下雨場景的時候，我們是這樣來完成的。④盛開的朵朵蓮花。池塘里的水靜靜的、清清的、綠綠〕，同時播放 ?寶蓮燈 ?動畫片主題曲。二是雨停了，陽光照在荷葉姐姐的傘上，亮閃閃的，荷葉姐姐在快樂地眨著眼笑。 這是一篇集思想與藝術(shù)性于一體的好教材。音樂即將結(jié)束時，再用游 2 動的字幕打出課題荷葉傘。⑤淡淡的云霧籠罩著的遠(yuǎn)山、亭子、樹木等遠(yuǎn)景。因為單個雨點(diǎn)容易制作，只需讓一
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