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正文內(nèi)容

20xx幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案小兔怕怕4篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 我們看故事里是怎么說的 二、欣賞故事,感受勇敢。 通過參加適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。 讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想 與想象。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件、圖片 活動(dòng)過程: 課前談話: 師:小朋友喜歡來這里上課嗎〔喜歡!〕為什么〔這里有電腦,有大屏幕,還有很多老師 ......〕老師也喜歡!那來這里課小朋友要更加懂禮貌,更加聽老師話,好嗎請(qǐng)小朋友站起來跟后面的老師問好吧!〔老師好!〕那我們現(xiàn)在開始活動(dòng)了! 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,引起興趣。 師:上課了,山羊老師想請(qǐng)小動(dòng)物們到前面答復(fù)下列問題,可是小動(dòng)物們你看看我,我看看你,只有小貓舉起了手,我們班小朋友敢嗎〔敢〕那誰敢為大家唱一首歌〔挑幼兒唱〕你真勇敢!誰還勇敢講故事、背兒歌,背古詩(shī)都可以。 :為什么大家都叫小兔怕怕小兔怕怕遇到了什么事情 :小兔怕怕為什么哭了大家是怎么說的 :你覺得后來會(huì)發(fā)生了什么事情呢 二、繼續(xù)欣賞故事 ?小兔怕怕 ? 〔小兔怕怕〕至結(jié)尾。 提問:小兔有個(gè)什么乖僻的名字為什么大家叫小兔為怕怕呢小兔遇到什么事哭了小兔害怕時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的小動(dòng)物是怎么說它的小兔最后怎么辦如果是你會(huì)怎樣幫助小兔 教師繼續(xù)講述至故事結(jié)尾。俗稱兔子。 四、知識(shí)搶答 教師提出問題:當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候,如果會(huì)發(fā)生了危險(xiǎn)你會(huì)怎么辦呢到底是什么危險(xiǎn)的事呢請(qǐng)看:情境表演壞人來敲門。 活動(dòng)過程: 一、教師說出小兔的特征讓幼兒猜猜,引起幼兒聽故事的興趣。 師:小朋友表現(xiàn)真棒,老師獎(jiǎng)勵(lì)小朋友一首兒歌!〔播放課件,師生共讀,結(jié)束活動(dòng)。你們也蕩秋千嗎〔敢〕怎么蕩的〔手握住繩子,腳一蹬就蕩開了;媽媽一推我就蕩開了 ......〕小朋友蕩秋千時(shí)快樂嗎〔快樂、開心、舒服〕說的真好,老師也要獎(jiǎng)勵(lì)你! 師:小朋友真勇敢,怕怕那么膽小,還哭鼻子,小朋友喜歡這樣膽小的小朋友嗎〔不
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