20xx幼兒園大班美術(shù)教案樹鳥的巧合含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 dash。既然樹和鳥誰也離不開誰，緊緊的聯(lián)系在一起。mdash。mdash。 四、作品展示、交流。mdash。 小百科：巧合，即假設(shè)干小概率事件一起發(fā)生，指恰好吻合；正巧一致。樹和鳥是幼兒日常生活中十分熟悉的兩種形體。 mdash。待多數(shù)幼兒勾畫出外形后，教師如覺得有必要，可將某個幼兒的一幅組合、轉(zhuǎn)換較好的作品，進行集中講 解，引導幼兒轉(zhuǎn)換新的思維方式。mdash。引導幼兒相互交流討論。小朋友，樹和鳥之間有什么關(guān)系 〔大樹需要鳥，鳥也離不開大樹。 mdash。 鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。樹和鳥是幼兒日常生活中十分熟悉的兩種形體。喜歡套上媽媽的大花衣，拖爸爸的大皮鞋或碩大的娃娃騎上小小的玩具車 。 2 教學目標： 學習將兩種事物進行組合，轉(zhuǎn)換成另一新形態(tài)的思維方式。 課前組織關(guān)
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