20xx幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)教案狐假虎威含反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被老虎抓住吃掉。為此，我運(yùn)用了引導(dǎo)幼兒聯(lián)想回憶、有意傾聽(tīng)、圖文匹配的方法，使幼兒主動(dòng)積極地理解和記憶對(duì)話內(nèi)容。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)教案 ?狐假虎威 ?含反思 大班優(yōu)秀音樂(lè)教案 ?狐假虎威 ?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒與同伴相互配合，用動(dòng)作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流，學(xué)習(xí)音樂(lè)表演游戲狐假虎威，用相應(yīng)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象，通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè) ?狐假虎威 ?含反思教案吧 〔 2〕如果被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被老虎抓住吃掉 〔 3〕出自 ?戰(zhàn)國(guó)策 小百科：狐假虎威，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音為 h ) 教學(xué)反思： 本活動(dòng)方案的教育價(jià)值在于促進(jìn)幼兒音樂(lè)表演技能的提升。 )師：下面我做老虎 (戴上胸飾 )，找個(gè)小朋友當(dāng)狐貍 (戴上胸飾 )，其余小朋友當(dāng)小動(dòng)物。 ) 2．師幼完整游戲。 )師：我們?cè)賮?lái)表演一次，注意把聲音、表情、動(dòng)作都表演出來(lái)。當(dāng)狐貍說(shuō)話的時(shí)候老虎要安靜地聽(tīng)，當(dāng)老虎說(shuō)話的時(shí)候狐貍要安靜地聽(tīng)。 ) 2．用圖文配對(duì)的方法學(xué)習(xí)對(duì)話。 3．音樂(lè)伴奏。這個(gè)游戲啟發(fā)了我，于是，我創(chuàng)作了歌曲 ?
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