【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《小樹葉》含反思 大班優(yōu)秀音樂教案《小樹葉》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒理解歌曲內容,學習用歌聲表達歌曲變化的情緒,讓孩子欣賞歌曲,感受歌曲旋律的變化,學...
2025-09-28 02:12
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《種太陽》含反思 大班優(yōu)秀音樂教案《種太陽》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過圖片理解歌曲內容,并能根據(jù)歌曲內容大膽地想像,初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑愉快的...
2025-09-27 20:32
【摘要】 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案?拜年?含反思 大班音樂優(yōu)秀教案?拜年?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒運用模仿、商討和合作的方式,感受說快板的樂趣,學習手口一致地朗誦快板兒歌,探索不同的念...
2025-09-21 18:30
【摘要】 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案?虞山對歌? 大班音樂優(yōu)秀教案?虞山對歌?適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒根據(jù)圖譜學唱歌詞,感受對唱的特點,通過猜謎語的游戲,學唱歌曲?虞山對歌?,體驗對歌的樂趣,...
2025-09-21 17:38
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《捉螃蟹》含反思 大班優(yōu)秀音樂教案《捉螃蟹》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒遷移生活經驗,啟發(fā)幼兒隨音樂創(chuàng)編出“螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢”的動作,幫助幼兒熟悉...
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《數(shù)鴨子》含反思 大班優(yōu)秀音樂教案《數(shù)鴨子》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習并理解休止符;體會說唱歌曲的節(jié)奏美和韻律美,能用自然的聲音、活潑的情緒演唱歌曲...
2025-09-27 20:00
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《花好月圓》含反思 大班優(yōu)秀音樂教案《花好月圓》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒正確使用樂器演奏音樂,熟悉、理解圖譜并正確掌握音樂節(jié)奏,能互相配合一起完成音樂...
2025-09-28 02:04
【摘要】 幼兒園大班音樂教案《老師》 大班音樂教案《老師》適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒熱愛并尊敬老師的情感,理解歌詞,掌握頓音唱法并學會唱這首歌,熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲,快來看看幼...
2025-09-27 20:09
【摘要】第一篇:幼兒園大班音樂游戲教案 幼兒園大班音樂游戲教案:獅王進行曲 活動目標 1、傾聽音樂,根據(jù)故事線索,初步了解作品的結構和它所表達的形象和內容。 2、探索用簡單的符號制作圖譜,創(chuàng)造性地表現(xiàn)...
2025-09-27 02:47
【摘要】第一篇:幼兒園大班音樂游教案 大班音樂游戲活動《猴子坐沙發(fā)》 阿克蘇市英巴扎雙語幼兒園:翁璐 設計意圖: 《猴子坐沙發(fā)》是一個生動有趣的大班音樂游戲活動,活動內容符合大班幼兒的年齡特點、和現(xiàn)有...
2025-10-01 19:30
【摘要】《京劇》幼兒園大班音樂教案 《京劇》幼兒園大班音樂教案1 一、活動目標: 1、在熟識樂曲旋律的基礎上,學唱京劇《戲說臉譜》。 2、通過觀看圖片的排列挨次,熟識歌詞的挨次。 3、感受京劇的效果...
2025-09-22 22:23
【摘要】第一篇:幼兒園大班優(yōu)秀教案 幼兒園大班優(yōu)秀教案:神奇的紙 郭井云活動目標: 1、探索紙不同的折法與承受積木重量的關系。 2、能主動參與討論,表達自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。 3、能與同伴合作,較細致...
2025-11-07 00:09
【摘要】 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案?森林音樂家?含反思 大班音樂優(yōu)秀教案?森林音樂家?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過欣賞、隨樂念歌詞以及看圖仿編歌詞等活動,學習完整正確地演唱歌曲,感知理...
2025-09-22 10:09
【摘要】幼兒園大班音樂活動:《誰在叫》設計意圖:毫無疑問,孩子們喜歡小動物。各種各樣小動物的外形、生活習性、行為習慣、聲音等,都是會讓孩子們感到好奇的內容。有關動物的主題永遠是孩子們探究的重點之一。很多動物不僅生動可愛,也很美妙,具有較強的藝術性可挖掘。在參與了《動物世界》之《大熊貓》這一活動后,孩子們明顯更愛模仿小動物了,她們妙趣橫生的樣子,讓我靈機一動:何不生成一
2025-11-14 12:33
【摘要】幼兒園大班奧爾夫音樂教案 幼兒園大班奧爾夫音樂教案1活動目標: 1.學習英文單詞:snail、tree,學習童謠。 2.欣賞音樂《小星星》,感知音樂的節(jié)奏。 3.學習辨別音...
2025-04-05 12:55