探究杠桿的平衡條件課件-資料下載頁(yè)

【摘要】當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的共同作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)杠桿處于平衡。作出杠桿的五要素F1F2oL1L2作出杠桿的五要素（1）提出問(wèn)題：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？（2）猜想與假設(shè)：2.杠桿的平衡條件（3

2025-06-16 03:43

種子的萌發(fā)條件浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】?草?離離原上草，一歲一枯榮。?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。主要是通過(guò)：種子的萌發(fā)野外的種子能度過(guò)寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就會(huì)萌發(fā)，形成新植物。思考：植物通過(guò)什么方式繁衍后代？討論：農(nóng)作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播種，而且要播種在濕潤(rùn)疏松的土壤中？思考：是不是因?yàn)榉N子的萌

2025-11-01 02:15

體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第5節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡2、這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如何送到全身的組織細(xì)胞？1、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)）消化后的最終產(chǎn)物是什么？書(shū)本P1643、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)到達(dá)組織細(xì)胞后會(huì)發(fā)生什么變化？被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，一部分用來(lái)氧化供能，一部分用來(lái)構(gòu)成我們的身體。：一部分直接被組織細(xì)胞利用供能，多余部分在肝臟或肌肉等處合成糖元

2025-10-28 15:15

人教版九年126二力平衡ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不受力的物體是不存在的！一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律:實(shí)際情況下，一切物體都要受力，那么物體怎樣才能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?做勻速直線運(yùn)動(dòng)的

2024-11-19 11:43

人教版物理九年二力平衡ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】二力平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個(gè)，且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們稱(chēng)二力平衡。GN放在講臺(tái)上的粉筆盒探究：

2024-11-19 04:28

新人教版82二力平衡ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章第２節(jié)二力平衡復(fù)習(xí)提問(wèn)：請(qǐng)說(shuō)出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在靜止的電燈GFNG靜止放在桌面上的書(shū)勻速直線運(yùn)動(dòng)GF

2024-11-24 16:09

人教版物理九年二力平衡ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】二力平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個(gè)，且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們稱(chēng)二力平衡。GN放在講臺(tái)上的粉筆盒探究：

2024-11-18 19:14

九年級(jí)物理二力平衡-資料下載頁(yè)

【摘要】二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員。提問(wèn)：上述物體保持靜止和做勻速直線運(yùn)動(dòng)是否受到外力？勻速下降物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做平衡力。如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡。物體受力作用時(shí)，滿(mǎn)足什么條件才能保持平衡呢？

2025-08-16 01:54

二力平衡粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【摘要】物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)吊燈受到幾個(gè)力的作用?吊燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書(shū)書(shū)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何？靜止重力支持力●被勻速吊起的貨物受到幾個(gè)力的作用?貨物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力

2025-10-28 17:49

力的存在5(浙教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)力的存在（2課時(shí)）說(shuō)一說(shuō)：在日常生活中，我們不能看到風(fēng)，那么我們?cè)趺粗里L(fēng)的存在？想一想：剛才我們是通過(guò)什么來(lái)知道風(fēng)的存在？想一想：手指擠壓礦泉水瓶壁，瓶壁發(fā)生了什么變化？說(shuō)一說(shuō)：下列各圖中，力的作用

2024-11-30 00:26

力的圖示6(浙教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果．力的大小能夠影響力的作用效果．在排球運(yùn)動(dòng)中，二傳手用力向上托球，球就向上運(yùn)動(dòng)．力的方向能夠影響力的作用效果．力的方向能夠影響力的作用效果．主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動(dòng)方向，急速下落．

2024-11-30 03:19

力的圖示2(浙教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】影響力的作用效果的因素：1力的大小2力的方向3力的作用點(diǎn)這三個(gè)因素也叫力的三要素也就是說(shuō)：只有力的三個(gè)要素都不變，力的作用效果才不變。力的大?。?0牛力的方向：水平向右力的作用點(diǎn)：作用在物體上20N60N力的圖示法用一根帶箭頭

2024-11-30 03:19

力的存在3(浙教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】力的存在游戲：吹氣球比賽，看誰(shuí)先吹破氣球？力？樹(shù)動(dòng)而知風(fēng)問(wèn):是什么原因使它發(fā)生這樣的變化？撐桿、橫桿發(fā)生了什么變化？結(jié)論一：力能改變物體的形狀。學(xué)生設(shè)計(jì)1：用自己身邊的物體來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明結(jié)論一。問(wèn):用手壓玻璃瓶,玻璃瓶的形狀有改變嗎?問(wèn):除了桿的形狀變化外,運(yùn)動(dòng)員的什么發(fā)生了變化

2024-11-30 03:19

力的圖示3(浙教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】鞏固練習(xí)：1、彈簧秤的刻度是（填“均勻”或“不均勻”）。2、有一只彈簧秤，秤鉤上不施力時(shí)，指針不是指在零刻線處，而是指在，此時(shí)用手拉彈簧秤秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為4N，則彈簧秤的實(shí)際拉力是（）A、B、4NC、D、無(wú)法確定3、用兩只手同時(shí)用5N的力分別向兩側(cè)拉一個(gè)彈簧

2024-11-30 03:19

第二節(jié)二力平衡設(shè)計(jì)一-資料下載頁(yè)

【摘要】2二力平衡-2-牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？能不能反過(guò)來(lái)說(shuō)，凡是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體都沒(méi)有受到外力呢？請(qǐng)舉例證明。-3-1．物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡?！捌胶鉅顟B(tài)”。（一）力的平衡請(qǐng)分析桌上靜止的茶杯、被起重機(jī)勻速吊起的貨物、勻速直線行駛的

2024-11-24 17:32

二力平衡的條件(浙教版)-文庫(kù)吧

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二力平衡的條件(浙教版)(已修改)

二力平衡的條件(浙教版)(編輯修改稿)

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