【摘要】第一篇:三年級《題西林壁》教學設計 三年級《題西林壁》教學設計 三年級《題西林壁》教學設計 教學設計 基本信息 名稱 《題西林壁》教學設計 執(zhí)教者 李曉云 課時 第一課時 所屬教...
2025-10-15 19:56
【摘要】題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。遠近高低欣賞了剛才幾組廬山的圖片,同學們認為廬山怎樣?遠近高低各不同詩中哪句話揭示了深刻的道理?不識廬山真面目只緣身在此山中你能用自己的
2025-10-28 23:27
【摘要】《題西林壁》教學設計 《題西林壁》教學設計1教學目標 1.知識本事目標:有感情的朗讀、背誦和默寫古詩,了解詩句的意思。 ?。簩W習如何讓解讀詩歌。 ?。号囵B(yǎng)學生對古詩文的興趣,熱...
2025-11-27 01:32
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第72頁共72頁 《題西林壁》教學設計 《題西林壁》教學設計1 一、教材簡析: 《題西林壁》這是蘇軾游廬山時寫在西林寺墻壁上...
2025-04-05 12:38
【摘要】......四年級語文《題西林壁》教學設計四年級語文《題西林壁》教學設計教材分析:《題西林壁》是人教版四年級上冊第二單元《古詩兩首》中的其中一首。這是蘇軾在游歷廬山時題在西林寺墻
2025-04-02 00:46
【摘要】四年級語文《題西林壁》教學設計4篇 四年級語文《題西林壁》教學設計1教學目標: 1能感情朗讀并背誦、默寫古詩。 2了解詩句的意思。 3體會詩中所包含深刻哲理。 教學重...
2025-04-03 07:47
【摘要】第一篇:四年級語文《題西林壁》說課稿 四年級語文《題西林壁》說課稿 四年級語文《題西林壁》說課稿 各位領導、評委、老師們: 大家晚上好!今天我說課的題目是《題西林壁》,一、說教材 《題西林壁...
2025-10-15 23:08
【摘要】第一篇:題西林壁教學反思 《題西林壁》是有名的哲理詩,我們從小學開始接觸故事之時就學習這首詩了,下面是小編收集整理的題西林壁教學反思,歡迎閱讀參考!題西林壁教學反思1 現(xiàn)在的課堂要求教師充分體現(xiàn)以...
2025-10-16 03:09
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第18頁共18頁 題西林壁教學設計 題西林壁教學設計 教學目的: 1、借助字典弄請詞句的意思; 2、在明白古詩意思的基礎上理解...
2025-04-15 04:09
【摘要】第一篇:古詩題西林壁教案小班 古詩題西林壁教案小班 教學目標: 1、能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境和詩人的思想感情。 2、能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句。 ...
2025-10-15 20:55
【摘要】第一篇:題西林壁教案 題西林壁教案 作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的題西林壁教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
2025-10-16 04:03
【摘要】.......《題西林壁》教學設計四年級學生對于學習古詩已初步掌握了基本步驟,即讀——解——悟。而本詩中所蘊含的道理較難掌握,需要緊密結合學生的生活實際才能理解得更透徹。教學目標:1、借助注釋、畫面理解詩意
2025-05-03 00:12
【摘要】《題西林壁》教學反思 《題西林壁》教學反思1古詩的學習主要通過“讀、品、說、賞”幾個方面進行,緊緊抓住“橫、側、遠、近、高、低”幾個詞,放手讓學生自讀感悟,在反復誦讀中感悟詩的意境,體會詩人...
2025-11-27 01:34
【摘要】第一篇:題西林壁 題西林壁 姓名:桂巍 單位:鷹潭市龍虎山風景區(qū)上清中心小學 聯(lián)系電話:***郵編;335005教材說明: 這首詩是作者蘇軾在元豐七年(1084年)春末夏初暢游廬山時,書寫在...
2025-10-16 03:56
【摘要】第一篇:題西林壁 長春版語文五年級下第五單元 中心發(fā)言人講稿 本組教材以名山奇景為專題共編排有三篇文章,古詩《題西林壁》,豐子愷先生散文《黃山松》和《桂林山水甲天下》。選編這組教材的目的,一是讓...
2025-10-16 03:23