20xx五年級下冊語文祖父的園子教案-文庫吧在線文庫
【正文】 跟著另一位女作家蕭紅，走進 ?祖父的園子 ?，一同感受她的童年生活。停在上面一動不動了。教學中，還可安排角色表演的形式，激發(fā)興趣、豐富內(nèi)容、加深體驗。 6 要怎么樣，就怎么樣，都是自由的?！? 7 〔 4〕有感情地朗讀后面三段話，通過適當?shù)恼Z氣把我的快樂心情讀出來。 摘抄課文中表達童真童趣的句段。作者的描寫具體生動，用了一系列的動作、語言，心理描寫，使我們好似真正走進了園子，看到了我一樣。 玉米愿意長多高就長多高，它假設愿意長上天去，也沒有人管?！? 〔三〕感受園子里所有生命的自由。 〔二〕我跟著祖父在園子里干活、玩耍?！? 三、研讀課文，體驗情感 默讀課文，找出印象最深刻的情景，體會我的心情。 【教學重點】 引導學生自主讀書，把握課文內(nèi)容，體會人物的思想感情，領悟表達方法。 2 【教學難點】 領悟作者如何表現(xiàn)我在園子里的心情的表達方法。 匯報交流。 伏在、亂鉤，說明我的舉止很
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