20xx中班科學(xué)活動電動玩具動起來了教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 次活動結(jié)合 ?綱要 ?精神，表達(dá)生活化、經(jīng)驗(yàn)化、操作化的特點(diǎn)，從幼兒的興趣入手，充分挖掘電池潛在的教育價值。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 你是怎樣裝電池的，電動玩具才會動起來 教師針對幼兒的操作情況，舉典型事例。設(shè)計(jì)了嘗試性、操作性和探索性較強(qiáng)的嘗試學(xué)習(xí)活動 —— 好玩的電動玩具。 4 活動延伸： 讓活動中沒有正確安裝電池的幼兒繼續(xù)操作練習(xí)。你們發(fā)現(xiàn)這些電池那些地方不一樣這些電池有沒有一樣的地方 出示電池圖片，師生共同小結(jié)電池的外形特征。 活動目標(biāo)： 對電池產(chǎn)生興趣，初步了解常用電池的外形特征和用途。 1 中班科學(xué)活動電動玩具動起來了教案反思 中班科學(xué)活動電動玩具動起來了教案反思主要包含
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