四川省成都龍泉中學(xué)20xx屆高考模擬一文科綜合政治試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 精益求精的工匠精神”。節(jié)目整合全國(guó)頂級(jí)文博資源，與九大國(guó)家級(jí)博物館精誠(chéng)合作，選擇了包括故宮博物院的石鼓、王希孟《千里江山圖》在內(nèi)的 27 件入圍國(guó)寶，融合了演播室綜藝、紀(jì)錄片、戲劇等多種藝術(shù)形態(tài)，開創(chuàng)了“紀(jì)錄式綜藝語(yǔ)態(tài)”，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化，讓“文物活了起來(lái)”。 ”你將怎樣積極響應(yīng)？（ 4 分） 41．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 ﹣﹣摘自王樹偉《宋代海外貿(mào)易研究》 材料二 美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大和最重要的兩件事。 1697 年，康熙特派白晉為“欽差”，赴法爭(zhēng)取招聘更多的科學(xué)家和攜帶更多的科學(xué)書籍來(lái)華。 —— 據(jù)馮天瑜《中華文化史》等 結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí) ，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入 億元，增長(zhǎng) %。 指出大規(guī)模采挖發(fā)菜的危害，并分析人工大面積種植發(fā)菜獲得成功的意義。這意味著班匠與明代官營(yíng)手工業(yè)已無(wú)直接關(guān)系，不再受封建勞役的束縛；且對(duì)于明廷來(lái)講，財(cái)政無(wú)疑又開發(fā)出一個(gè)新的稅種。 1937 年 10 月，國(guó)民政府正式?jīng)Q定遷都重慶，這場(chǎng)內(nèi)遷被譽(yù)之為中國(guó)的“敦刻爾克大撤退”，從 1937— 1940 年，共內(nèi)遷工廠 450 家，機(jī)器材料近 12萬(wàn)噸。 1948 年 全力反對(duì)美國(guó)準(zhǔn)備對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行的“預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)”。 (任答三點(diǎn)給 6 分 ） (4)加強(qiáng)種桑養(yǎng)繭的科研投入，打造品牌優(yōu)勢(shì)（ 2 分）；加大桑繭相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用 的研發(fā)，開發(fā)新產(chǎn)品（ 2 分）；開發(fā)旅游、文化市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)多元化經(jīng)營(yíng)（ 2 分）。由材料分析可知，該地具有 “三城、二塔、二洞、一寺、一湖、一墓、一廟、一風(fēng)情”等旅游景點(diǎn)，旅游資源多樣而且旅游資源 具有獨(dú)特性和非凡性；旅游資源的集群狀況和地域組合狀況好；周圍臨西安、河南及湖北等，旅游資源互補(bǔ)，距離市場(chǎng)較近，游客較多；周圍鐵路、公路等交通便利，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，旅游地的接待能力在逐漸增加；居民的經(jīng)濟(jì)條件改善，出游的意愿增強(qiáng)。（每點(diǎn) 3分，共 6分） 政府：制定和完善經(jīng)濟(jì)政策，簡(jiǎn)政放權(quán)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)培養(yǎng)“工匠精神”；加強(qiáng)“工匠精 神”的企業(yè)文化宣傳和教育，提升勞動(dòng)者的整體素質(zhì)；嚴(yán)厲打擊違背“工匠精神”，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的獲取暴利的違法行為。 ⑤ 可以推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，提高中華文化的國(guó)際影響力。（ 6分） 42.【答案】示例一 論題：明清之際中西文化對(duì)話中，西學(xué)東漸促使中國(guó)文化融入世界， 闡述：地理大發(fā)現(xiàn)后，傳教士東來(lái)傳教的同時(shí)，向中國(guó)傳播歐洲文藝復(fù)興以來(lái)的先進(jìn)科學(xué)文化。即明清之際在傳教士的影響下，中國(guó)文化成為啟蒙思想者汲取精神力量的重要來(lái)源，對(duì)歐洲文明的發(fā)展具有積極意義。（兩點(diǎn)得 3分） 47.（ 15分） （ 1）一戰(zhàn)爆發(fā)到二戰(zhàn)全面爆發(fā)之前，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)，主張世界裁軍；二戰(zhàn)期間，支持世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；二戰(zhàn)后，反對(duì)軍備競(jìng)賽，主張維護(hù)世界和平。（ 6 分，每點(diǎn) 2 分，答出其中三點(diǎn)即可） 46．（ 15分）（ 1）背景：二戰(zhàn)初期，面對(duì)德軍的瘋狂進(jìn)攻，英法奉行綏靖政策，德國(guó)閃擊法國(guó)，英法聯(lián)軍被迫撤退。中學(xué)西傳推動(dòng)了歐洲文明的發(fā)展。 成都龍泉中學(xué) 2021 級(jí)高考模擬考試試題（一） 文科綜合能力測(cè)試歷史參考答案 24— 28 CBBAB 29— 33 BDDDB 34— 35 AD 41.（ 1）原因：經(jīng)濟(jì)重心南移；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；造船與航海技術(shù)的進(jìn)步；積貧積弱的政治局面；陸上絲綢之路交通不暢；有利的國(guó)際環(huán)境。（ 4 分） （ 2）結(jié)合材料，談?wù)劇秶?guó)家寶藏》創(chuàng)作和播出的文化意義？（ 10 分） ① 能提高人們的文化修養(yǎng)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神生活追求和美好生活需要。②有利于發(fā)揮不同所有制經(jīng)濟(jì)的各自優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高人民的生活水平。不利：破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)；誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害等。（ 8分） （ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)愛(ài)因斯坦為世界和平所做的努力。（ 6分） （ 2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，回答中國(guó)的“敦刻爾克大撤退”的特點(diǎn)和積極作用。（ 6分） 46.（ 15分）【 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】 材料一 ：敦刻爾克大撤退是第二次世界大戰(zhàn)初期的 1940 年 5 月，英、法聯(lián)軍防線在德國(guó)機(jī)械化部隊(duì)快速攻勢(shì)下崩潰之后，在敦刻爾克這個(gè)位于法國(guó)東北部靠近比利時(shí)邊境的港口城市進(jìn)行的當(dāng)時(shí)世界上最大規(guī)模的軍事撤退行動(dòng)。洪武十九年（ 1386 年），將各地工匠按照其丁力和路途遠(yuǎn)近，定以三年一班，輪流赴京服役，時(shí)間為三個(gè)月，役滿更替。 發(fā)菜形似人發(fā)而得名，大量產(chǎn)于我國(guó)內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、青海等省的干旱和半干旱地區(qū)。注意所做題目必須與所涂題目一致，在答題卡選答區(qū)域指定位臵答題。 1687 年，巴黎出版了一部關(guān)于中國(guó)文化的重要著作《中國(guó)的哲學(xué)家孔夫子》。（ 14分） （ 2）根據(jù)材料二指出這兩件事對(duì)世界貿(mào)易的影響，依據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出此時(shí)葡萄牙、西班牙海外貿(mào)易與宋代海外貿(mào)易的不同。當(dāng)時(shí)的海船載重大大增加，在泉州出土的宋船重量約為 250 噸，屬于中等船。故宮“網(wǎng)紅”院長(zhǎng)單霽翔喊話網(wǎng)友：“希望大家像我一樣喜歡《國(guó)家寶藏》。 2017 年 12 月 3 日起，大型文博探索節(jié)目《國(guó)家寶藏》登陸中央電視臺(tái)綜藝頻道和綜合頻道。國(guó)企民企，競(jìng)爭(zhēng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，共同為中國(guó)經(jīng)濟(jì)加油。規(guī)劃先行的哲學(xué)依據(jù)是 ①規(guī)劃制定并不完全依賴于客觀條件，做好規(guī)劃就能搞好新區(qū)建設(shè) ②符合規(guī)律的科學(xué)規(guī)劃，能夠指導(dǎo)新區(qū)建設(shè)取得理想的成果 ③規(guī)劃具有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造一個(gè)理想美好的新區(qū) ④新區(qū)建設(shè)是有意識(shí)、有目的的實(shí)踐活動(dòng)，離不開科學(xué)規(guī)劃的引領(lǐng) A. ①② B. ③④ C. ①③
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