【摘要】一、生活智慧與時代精神二、探索世界與追求真理三、思想方法與創(chuàng)新意識四、認識社會與價值選擇：唯物論、認識論辯證法人生觀、價值觀全書基本框架(哲學、哲學的基本問題、馬哲)第四五課屬于唯物論(或說辯證唯物論)第六課屬于認識論(或說辯證唯物主義認識論)第
2025-01-18 12:50
【摘要】第四單元《認識社會與價值選擇》,,,,辯證唯物主義,歷史唯物主義：11、12,唯物論:4、5,辯證法：7、8、9、10,認識論：6,馬克思主義哲學,,,,本單元的內容結構,第１１課歷史觀,第１２課價值...
2024-10-28 12:40
【摘要】“馬哲”辨證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論，不僅要認識自然界的奧秘，還要追索社會生活的本質，探究社會歷史的規(guī)律，尋覓人生的意義和價值。１．本單元在教材體系中的地位本單元的核心問題是在如何正確看待周圍世界的基礎上，形成正確的世界觀、人生觀和
2025-01-18 13:09
【摘要】辯證唯物主義歷史唯物主義：11、12唯物論:4、5辯證法：7、8、9、10認識論：6馬克思主義哲學本單元的內容結構第１１課歷史觀第１２課價值觀綜合探究人生觀如何理解社會生活的本質如何樹立正確的價值觀如何樹立正確的人生觀第一框社會發(fā)展
2025-01-03 21:14
【摘要】第七章文化遺產事業(yè)的功能及其與經(jīng)濟社會發(fā)展的關系第一節(jié)文化遺產的經(jīng)濟學屬性和文化遺產事業(yè)的功能一、公共物品理論角度的文化遺產屬性及其價值體現(xiàn)方式n文化遺產屬性n文化遺產價值體現(xiàn)方式（一）文化遺產屬性n就福利經(jīng)濟學角度而言，文化遺產是一種以公共物品為主的混合物品，結合其產權制度安排，以我國文化遺產為例，可做如下分類：n：屬國家所
2025-01-03 20:05
【摘要】形式多樣的實踐活動工人做工農民種田牧民放牧漁民捕魚戰(zhàn)士打仗醫(yī)生治病司法人員辦案科學工作者搞實驗變革自然的生產實踐活動處理社會關系的實踐活動科學實驗活動1、實踐的基本形式有三種2、三種基本的實踐對社會發(fā)展的作用變革自然的生產實踐v含義：人們改造自然的活動，是處理人與自然界的關系的活動。也叫生產勞動、生產斗爭。v地位：最早
2025-02-27 17:08
【摘要】信息時代的社會發(fā)展陶文昭?總結構?一、信息技術的發(fā)展與政策?二、互聯(lián)網(wǎng)的禮品經(jīng)濟問題?三、信息時代的民主政治互聯(lián)網(wǎng)的產生和發(fā)展?冷戰(zhàn)競爭與互聯(lián)網(wǎng)的產生?冷戰(zhàn)的對立：雅爾塔會談、蘇聯(lián)的奮起?衛(wèi)星的刺激：新的威脅、美國的戰(zhàn)略動員?全方位科技的競爭：州立大學、奔月計劃?互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的社會前提
2025-08-04 13:57
【摘要】《社會發(fā)展的規(guī)律》教學反思 哲學本身是世間規(guī)律的總結，抽象難懂，如何將抽象化生動，用生活去解釋理論是我的教學追求，本堂課基本體現(xiàn)了我的教學理念。 用愛情這個青春期敏感的’詞匯去...
2024-12-06 01:28
【摘要】哲學馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認識論社會歷史觀價值觀人生觀歸納馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論，不僅要認識自然界的奧秘，還要追索社會生活的本質，探究社會歷史的規(guī)律，尋覓人生的意義和價值。聯(lián)系發(fā)展
2025-01-18 13:10
【摘要】《社會發(fā)展的規(guī)律》導學案【備考指要】主要考點：社會存在和社會意識的辯證關系，社會基本矛盾的運動，社會歷史發(fā)展的總趨勢。本考點在高考選擇題和主觀題都有涉及，因此，要注意理解和掌握。從高頻考點看，社會存在與社會意識、社會基本矛盾運動和規(guī)律等考點是高考命題主要知識載體。從能力考查看，側重考查學生理解和調用核心概念分析問題的能力、結合具體哲學原理演繹分析事物的能力等，
2025-06-10 01:32
【摘要】第十三農村社會發(fā)展政策?學習目標：?我國農村人口政策與內容?我國農村教育的現(xiàn)狀、教育政策目標與政策措施?貧困的含義、中國扶貧政策的內容與扶貧措施?我國農村社會保障制度的現(xiàn)狀、建設重點與政策措施?主要內容：?第一節(jié)農村人口政策?第二節(jié)農村教育政策?第三節(jié)農
2025-03-08 00:06
【摘要】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論，不僅要認識自然界的奧秘，還要追索社會生活的本質，探究社會歷史的規(guī)律，尋覓人生的意義和價值。社會歷史觀價值觀人生觀LOGO第四單元認識社會與價值選擇
2025-01-18 12:59
【摘要】 第1頁共19頁 社會發(fā)展計劃與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案 的報告 受省人民政府委托，我向大會書面報告全省*年國民經(jīng)濟和 社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與*年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案，請 予審議，...
2025-09-03 00:21
【摘要】 第1頁共19頁 社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況和社會發(fā)展計劃草案的 報告 受省人民政府委托，我向大會書面報告全省*年國民經(jīng)濟和 社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與*年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案，請 予審議，并...
2025-09-03 00:28
【摘要】2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展安全生產工作要點????建立安全生產社會化宣傳教育陣地，健全公民安全教育體系，形成全社會參與安全生產“共建共治共享”的良好氛圍，推動全民安全意識整體提升，增強基層干部群眾的自救互救能力，打好安全生產人民戰(zhàn)爭。下面是小編為大家準備的：2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展安全生產工作要點，希望對大家有所幫助！ 2021年，是實施
2025-04-13 17:08
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