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【正文】 中學(xué)是自我發(fā)展的階段，我們應(yīng)該我行我素，不用因新環(huán)境來改變自己的行為習(xí)慣 ，是成功交往的秘訣，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的重要條件。初中生活新航線 quot。技能訓(xùn)練檢測(cè) cccac 說明。 通行信號(hào) 停止信號(hào) 警告信號(hào) ，除了要走人行橫道，還應(yīng)注意： 左右看看是否有車輛快速駛來 根據(jù)交通信號(hào)燈的指示通行 以上都是 ，有車輛開過來，哪種做法最安全： 快速跑過馬路 原地等候，確認(rèn)安全后再過去 返回到馬路邊 第四課 quot。 ，下列行為正確的是： 上下樓梯靠右行走 下樓梯時(shí)不追逐打鬧 以上都對(duì) ，有同學(xué)摔倒了該怎么辦： 大聲呼喊，告訴后面的同學(xué)停止前進(jìn) 不管他，自己趕緊下去 ，你不應(yīng)該： 找另外的路通過去 跟他們一起擠 告訴大家不要擁擠，有序地通過該地方 ： 上下 樓梯相互擁擠 節(jié)慶活動(dòng)中人流量大 以上都可能 ，人多時(shí)應(yīng)該怎么做： 盡量走在人群的邊緣，不與他人擁擠 不要往與他人相反的方向行走 以上都對(duì) 第 7 頁 共 9 頁 第六課 quot。這項(xiàng)特殊的假期作業(yè)不僅能提高學(xué)生的安全意識(shí)，更重要的是能夠預(yù)防和減少安全悲劇的發(fā)生，使學(xué)生能度過一個(gè)平安、快樂的假期，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下： 加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。 （ 2）有少數(shù)的同學(xué)為了完成
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