【正文】 少這樣三級一起來抓學科建設，尤其是學院這一級要發(fā)揮好在學科建設中的關鍵性作用。特別要分析還存在哪些制約人才工作的體 第 6 頁 共 20 頁 制障礙，找一找人才工作機制上還有什么不順，看一看服務人才方面還有什么缺失。 推進改革首先要轉(zhuǎn)變管理理念。這個問題在我們這里也很突出。比如崗位任務標準問題、辦學任務指標問題、資源配置多寡問題等等。在群眾路線教育實踐活動中，群眾反映我們的管理干部隊伍中也存在著思路不清、信心不足、落實不力的問題。當前，這種執(zhí)行力不強的現(xiàn)象在部分中層干部中的確存在，主要表現(xiàn)為工作缺乏激情、缺少動力，工作熱情不高，在對學校決策和制度的執(zhí)行上，態(tài)度消極、效率低下 。領導可以不參加的會盡量不參加，一個領導可以講清楚的問題不要安排兩個人講 。部門副職的標準是無過便是有功，副職首要任務是把守住自己分管的口子，守規(guī)矩、保運行、抓落實。目的是讓各級領導干部熟悉規(guī)章制度、提高管理藝術、增強管理能力，提 高管理工作的創(chuàng)造性、針對性和有效性，為自己今后更好地履行崗位責任打下一個良好的基礎。 在高校黨建工作會議上的講話篇 2 同志們： 這次全省高校黨的建設工作會議，主要任務是深入學習貫徹黨的精神，認真落實全國第二十一次高校黨建工作會議和省委十二屆四次全會的部署要求，回顧總結(jié)過去工作，研究部署今年任務，以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨的建設，為促進我省高等教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意的高等教育提供堅強保證。這里，我先講幾點意見。要充分發(fā)揮高校的理論創(chuàng)新和宣傳普及優(yōu)勢，圍繞提出的重大理論觀點和實踐問題，推出一批重點理論文章、一批有份量有價值的研究成果。三是強化立德樹人導向。特別是在當前思想文化交流交融交鋒、社會意識多元多樣多變的情況下，高校思想政治建設只能加強、不能削弱，決不能有絲毫放松。要把加強教師隊伍思想政治建設作為關鍵環(huán)節(jié)來抓，大力開展以理想信念、職業(yè)道德、學術誠信為主要內(nèi)容的師德教育活動，教育和引導廣大教師自覺做到學為人師、行為世范，真正成為崇高理想的引領者、科學知識的傳播者、高尚品德的示范者。三是著力大學生思想 第 16 頁 共 20 頁 政治教育。特別是要加強校園網(wǎng)絡的建設和管理，建設融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的主題教育網(wǎng)站，開展生動活潑的網(wǎng)絡思想政治教育，并加強網(wǎng)上輿情的監(jiān)測、研判，及時掌握思想動態(tài)，敢于和善于回應師生關切的重大理論和實踐問題，有針對性地做好引導工作，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。要在實踐中增長才干，提高把握大局、謀劃發(fā)展能力，運用規(guī)律、科學理校能力，服務師生、促進和諧能力。最近，省委制定并發(fā)布了貫徹中央八項規(guī)定、改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定，同時對貫徹關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神提出了明確要求。要圍繞高?；鶎狱h組織建設和黨員隊伍建設這兩個著力點，堅持抓基層、打基礎，努力實現(xiàn)黨組織和黨的工作有效覆蓋，不斷增強高校基層黨建工作的活力。三是提升黨員隊伍素質(zhì)。 同志們，做好新形勢下的高校黨建工作，使命光榮，責任重大。 加強高校黨的建設，是全黨 的共同責任。二是增強基層黨組織活力。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，以反腐倡廉的實際行動和成效取信師生。黨委是高校的領導核心，要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，把好方向、抓好大事、管好干部，同時 要支持和保證校長積極主動、獨立負責開展工作，完成教學、科研、行政管理等各項任務。要根據(jù)高校領導班子結(jié)構(gòu)的新變化，按照培養(yǎng)社會主義政治家、教育家的目標，堅持黨管干部原則，落實省委三寬四有要求，努力建設政治堅定、作風優(yōu)良，善于統(tǒng)籌、精于管理，關愛師生、嚴于律己的高素質(zhì)領導班子。要充分發(fā)揮高校思想政治課主渠道、高校黨校主陣地的作用，創(chuàng)新教育內(nèi)容，改進教育方式，探索啟發(fā)式、參與式、研究式課程教學模式，提高教學效果，讓大學生真心喜歡、入腦入心、終身受益。要大力選樹教師中的先進典型，發(fā)揮好示范帶動作用。培育大學精神，首要和核心之處在于 第 15 頁 共 20 頁 必須充分彰顯先進的思想文化、時代精神和價值取向，就是要旗幟鮮明地體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本導向，呈現(xiàn)社會主義核心價值觀的精神特質(zhì)，潛移默化地引導和激勵廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正把大學建設成為思想文化高地。要突出育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力探索科學基礎、實踐能力、思想品德、人文素養(yǎng)融合發(fā)展的培養(yǎng)方式，努力造就品學兼優(yōu)、能負重任的棟梁之才。堅持和發(fā)展中國特色社 會主義，階段性的目標就是到我們黨成立 100 年時全面建成小康社會，到新中國成立 100 年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，進而實現(xiàn)中華民族偉大復興，這就是提出的偉大的中國夢。我們要把這個根本要求貫穿到高校黨的建設各個方面，堅持正確方向，抓住關鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新思路舉措，使高校黨建工作更有特色、更富成效。前不久，中組部、中宣部、教育部黨組召 開的第二十一次全國高校黨建工作會議，對學習貫徹精神、全面提高高校黨的建設科學化水平提出了明確要求。我們要靠組織工作打基礎、靠宣傳思想工作鼓士氣、靠黨風廉政建設托底線、靠安全穩(wěn)定工作保和諧，方方面面的工作都做到位，學校改革和發(fā)展就獲得了最強有力的支撐，我們實現(xiàn)世界一流農(nóng)業(yè)大學的目標就更有保障。所以，院長、書記必須帶著你們的班子找到自身生存發(fā)展的位置，團結(jié)一心，在各自小天地里干出聲勢來，把學校發(fā)展大盤子上屬于你們的那一個格子填滿，才能算是稱職。 機關部門和院系領導干部的角色分工不同。