6未成年人思想道德存在問題及對策-文庫吧在線文庫
【正文】 在的問題。 （四）、青少年心理承受能力普遍較弱。 （三）、社會(huì)腐敗現(xiàn)象也對青少年產(chǎn)生 了不良影響， （四）、傳統(tǒng)的 “ 應(yīng)試教育 ” 的思想，在學(xué)校教育中仍然根深蒂固，重智育而輕德育，片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象依然明顯存在。要把德育教育擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。深入貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對失足未成年人、問 題未成年人，弱勢未成年人給予特殊的關(guān)愛，對后進(jìn)、失足未成年人制定具體的幫教轉(zhuǎn)化措施，采取 “ 一幫一 ”“ 多幫一 ” 的形式，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。建議各社會(huì)有關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)，形成合力，建立起長效機(jī)制，為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，做好未成年人的思想教育，首先要從家庭抓起。 （一）、受改革開放和市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面作用的影響，青少年逐 漸產(chǎn)生拜金主義、享樂主義思想。 （二）、在道德建設(shè)上存在知行分離的傾向。在改革大潮的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面
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