【摘要】第二節(jié)聲音的特性第二章聲現象第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設情境,引入新課你聽到的聲音相同嗎?你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯?第二環(huán)節(jié):師生互動,探究新知1、音調演示實驗:聽聲音有何不同?我們把聲音的高低叫音調。第二環(huán)節(jié)
2025-11-17 19:14
【摘要】電荷當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子“飄”起來;你認為發(fā)生這種現象的原因是什么?生活中你還見到那些類似的事例?你見過這種現象嗎?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明物體帶了電,也就是物體有了電荷,這種現象叫摩擦起電現象。
2025-11-08 02:56
【摘要】古詩苑漫步-------走進詩的世界古典詩詞是我國優(yōu)秀的文學遺產,也是全世界文學寶庫中的一朵奇葩。背誦古詩詞,對于豐富知識,提高表達能力和鑒賞能力,加強自身修養(yǎng)、陶冶情操有著重要的作用。我們生活在一個詩的國度,從呀呀學語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。過年時,我們吟:“爆竹聲中一歲除?!?/span>
2025-10-28 23:44
【摘要】青春隨想我們正在走入五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。中小學課件青春的心愿?1展望青春,你會滿懷理想,渴望實現人生的價值。?2如果你有一個美麗的心愿,請你把心愿寫在一張紙上,折成一只小船,放在水中,讓它帶著你的心愿,漂向遠方。?3如果你有理想,請一個人或三五個朋友一起,在山顛,海邊。。。。。。。向著天空,大海大聲喊出你的
2025-11-29 03:20
【摘要】象征手法:指通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象,表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情的藝術手法。象征的表現手法多體現在一段或一篇之中,或著眼于全文的構思,要準確地了解文章的象征義,就必須了解文章的寫作背景和當時的思想感情,并深入分析文中所描繪的情景和作者的藝術幻想。太陽蠟燭火山普照大地的愛默默奉獻的
2025-11-10 14:21
【摘要】芒東民族中學語文教學模式“六步教學法”實施步驟一、復習舊知識、檢查作業(yè)二、導入新課、展示目標三、自學與精講、師生互動四、課堂檢測五、課堂小結六、布
2025-11-29 12:01
【摘要】己亥雜詩?龔自珍龔自珍是中國近代思想家、文學家。是近代思想啟蒙的先驅。道光十九年己亥(1839)是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年,英國利用鴉片入侵,清廷分成主戰(zhàn)和主和兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因而“忤其長官,賦歸來”。他辭官南歸,在歸途中寫了大型組詩《己亥雜詩》浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即
2025-11-19 00:48
【摘要】第一單元第1課云南的歌會,寫一寫(1)正音辨形。蹲踞()淳樸()酬和()nuò()米忌huì()xī()微答案:jùchúnhè糯諱熹...【字音辨識】“和
2025-11-28 23:20
【摘要】行路難行路難其一?閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊?這兩句暗用典故:姜太公呂尚曾在渭水的溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過,后被商湯聘請,助商滅夏。這兩句表示詩人自己對從政仍有所期待?長風破浪:比喻實現政治理想。?據《宋書·宗愨傳》載:宗愨少年時,叔父宗炳問他
2025-11-19 00:45
【摘要】制作:樂安縣代坊中學鄒仉根日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031從生活中的日歷開始吧。日一二三四五六12345678910
2025-11-20 12:18
【摘要】科海泛舟科學技術是人類理性精神的最高成就,他揭開了一個個自然之迷,把古人美好的夢想變成了現實.科學帶來的災難科學帶來的福音科學家的故事中國古代科學傳世的科技著作,名人滅絕人性的化學武器!
2025-11-29 11:31
【摘要】同學們,有這樣一個人,他身材魁梧,一張飽經風霜的臉上凝聚著萬般的憂愁,腰系博帶,佩陸離長劍,頭戴切云高冠,身著雪白羅服。瑟瑟秋風下,他踱步遠方,似行吟沉思,似引吭悲歌。他,便是屈原,我國第一位偉大的愛國詩人。屈原——名平,字原,號靈均,我國第一位偉大的愛國主義詩人,戰(zhàn)國時期楚國人。他用楚辭的形式寫了我國第
2025-11-20 07:38
【摘要】馬說韓愈韓愈(768——824)字退之,河陽(現在河南孟州)人,唐代散文家、詩人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽,與柳宗元同為“古文運動”倡導者,是“唐宋八大家”之首。自謂郡望(郡里的顯貴家族)昌黎,世稱韓昌黎,謚號“文”,又稱韓文公,官至吏部侍郎,故又稱韓吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。
【摘要】7C中小學課件組歌(節(jié)選)浪之歌雨之歌7C中小學課件,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。2.理解作者采用第一人稱,借助豐富的想象,表現出對人生思考的寫法。3.學習作者的愛國熱情,培養(yǎng)熱愛自然、敬畏生命的感情。學習目標7C中小學課件紀伯倫,黎巴嫩詩人、畫家。與印度詩人泰戈爾齊名,被并
2025-11-28 14:42
【摘要】7C中小學課件?一、學習目標?1.認讀字詞;?2.理解各則語錄;?3.整理、積累語言材料。?4.學習和繼承中國古代先進的學習方法和態(tài)度,初步了解中國古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和輝煌成就。7C中小學課件相傳孔子出生地----山東曲阜尼山全貌7C中小學課件孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“
2025-12-03 17:22