【正文】 您的答案： A,B,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 38．第 38 題 干部選拔民主化的改革主要是（）。 您的答案： B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 7．第 7 題 了解被審計(jì)單位的內(nèi)部控制時(shí)，不應(yīng)實(shí)施的程序是 ，并查閱相關(guān)內(nèi)部控制文件 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 8．第 12 題 如果大額逾期的應(yīng)收賬款經(jīng)再次函證仍未回函，注冊會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的審計(jì)程序是 、銷售發(fā)票及產(chǎn)品出庫記錄 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 9．第 26 題 注冊會(huì)計(jì)師對被審計(jì)單位實(shí)施銷貨業(yè)務(wù)的截止測試，其主要目的是為了檢查（）。（） 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 28．第 10 題 財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)可以減輕被審計(jì)單位管理層和治理層的責(zé)任。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 36．第 35 題 負(fù)責(zé)主營業(yè)務(wù)收入和應(yīng)收賬款記賬的職員不得經(jīng)手貨幣資金，是防止舞弊的一項(xiàng)重要控制。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 44．第 43 題 如果認(rèn)為控制是無效的，注冊會(huì)計(jì)師則不需要測試控制運(yùn)行的有效性，而直接實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序。 您的答案： D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 8．第 18 題 存貨監(jiān)盤程序所得到的是（）。 ，當(dāng)日現(xiàn)金收入應(yīng)及時(shí)送存銀行 、準(zhǔn)確入賬，并且支出要有核準(zhǔn)手續(xù) ，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表 您的答案： A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 25．第 45 題 注冊會(huì)計(jì)師通常實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評估程序有 B..觀察特定控制的運(yùn)用 您的答案： A,B,C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 26．第 6 題 審計(jì)人員盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金應(yīng)事前通知被審計(jì)單位，使之做好充分準(zhǔn)備。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 34．第 21 題 如果函證結(jié)果表明沒有審計(jì)差異，且函證樣本的設(shè)計(jì)和對樣本的審計(jì)是適當(dāng)?shù)模瑒t注冊會(huì)計(jì)師可以合理地推論，全部應(yīng)收賬款總體是正確的。（） 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 42．第 39 題 審計(jì)的總目標(biāo)是注冊會(huì)計(jì)師通過執(zhí)行審計(jì)工作，對財(cái)務(wù)報(bào)表的合法性和公允性發(fā)表審計(jì)意見。 school authority will not bother about such ． A pretext was the last thing that Hastings was likely to 。 had e to be like one family by now, being on such intimate terms that we helped ourselves freely to each other’s things and sometimes could dig our chopsticks into each other’s bowls for choice pieces of ．即使商品質(zhì)量好，也不能漫天討價(jià)。 18． Of many thousand spare parts does not e up to the standard but ，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)不合格。 26． Nepal’s wide range of topographies support similarly broad cultural . 由于尼泊爾具有多樣化的地貌特征，她的文化也呈現(xiàn)出多樣性。 being not enough, he has to drop the idea to buy a pair of leather shoes for the time ． You’re being merely .你這樣做簡直是孩子氣。 42． The children are always up to amusing 開心。 all think it a pity that she didn’t show up at the ．不錯(cuò)，有了自己的孩子使他們的造反沖動(dòng)收斂了許多。答案 :正確 兒童在音樂學(xué)習(xí)過程中獲得發(fā)展的和諧程度，直接取決于音樂教育本身的和諧程度。答案 :正確 配器是指教師引導(dǎo)、組織兒童用集體討論的方式，選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)奏型以及合時(shí)的樂器，為兒童所熟悉的歌曲或樂曲設(shè)計(jì)伴奏的一種活動(dòng)形式。答案 :錯(cuò)誤 一般來說，為 46 歲幼兒選擇歌曲時(shí)，以 2 拍子和 4 拍子為主，可以開始較多地選擇拍子甚至 6 拍子的歌曲。答案 :正確 在音樂教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用講解的方法，主要是為了向幼兒提供 各種與音樂學(xué)習(xí)有關(guān)的材料以及加工這些材料的程序和方法。 適宜喚醒理論： 大腦處于 “ 適宜喚醒狀態(tài) ” 或稱 “ 最佳喚醒狀態(tài) ” 時(shí)，興奮集中于與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)關(guān)系最密切的腦區(qū)，同時(shí)，與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)無關(guān)或關(guān)系疏遠(yuǎn)的腦區(qū)處于相對抑制的狀態(tài)。組合中的動(dòng)作均為簡單的擊打、頓踏動(dòng)作，而且 這些動(dòng)作通常都是能夠發(fā)出聲音的。 三、填空題 在幼兒園音樂教育中， ______是教育的媒介； _______是教育的手段； _______的全面、和諧發(fā)展是音樂教育的終極目標(biāo)。答案 : 隨樂 幼兒園音樂欣賞的輔助材料一般有： _________語言材料和 三種。答案 : 適應(yīng)性功能夠、發(fā)展性功能 幼兒園集體音樂教育活動(dòng)形式的結(jié)構(gòu)功能有兩類： _______、 ______。答案 : 人類自身的實(shí)踐 音樂教育促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展表現(xiàn)在促進(jìn) _________________發(fā)展、提高運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)身體健康幾個(gè)方面。答案 : 游戲 現(xiàn)代兒童音樂教育理論認(rèn)為：的音樂教育活動(dòng)更接近兒童的天性，是幫助兒童自然而然地進(jìn)入音樂天地的重要條件。答案 : 表情、嗓音 歌唱的材料主要是歌曲，在位幼兒選擇歌曲應(yīng)該同時(shí)兼顧 ______、 ______兩個(gè)方面。 在打擊樂演奏中如何發(fā)展幼兒的節(jié)奏感？標(biāo)準(zhǔn)答案： 1）選擇節(jié)奏明晰的伴奏 2）培養(yǎng)幼兒傾聽和相互配合的良好習(xí)慣 3）才用明確的示范、講解、指令和指揮暗示 4）培養(yǎng)認(rèn)真、注意力集中的演奏習(xí)慣 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案： 教 師鑒賞分析音樂的能力教師表現(xiàn)音樂的能力教師的音樂文化涵養(yǎng) 3 歲幼兒用動(dòng)作跟隨節(jié)奏的能力一般會(huì)經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？標(biāo)準(zhǔn)答案： 第一階段，幼兒不注意音樂的進(jìn)行，而往往只把音樂做為一種做動(dòng)作的信號或者背景。 在韻律活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性？答案 : 1)創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍； 2）選擇漸進(jìn)的學(xué)習(xí)序列；3）采用最適宜的動(dòng)作速度 4）從幼兒的自然動(dòng)作開始過渡 5）才用模仿的方法。 進(jìn)行歌唱活動(dòng)，教師要注意為幼兒選擇什么樣曲調(diào)的歌曲？標(biāo)準(zhǔn)答案： 1）音域較狹窄 2)節(jié)奏較簡單3）旋律教平穩(wěn) 4）結(jié)構(gòu)較短小工整 5）詞曲關(guān)系較單純 為什么打擊樂演奏活動(dòng)要建立必要的常規(guī)？包括哪些？答案： 由于樂器本身的新奇性和樂器可以發(fā)出響聲等特性，打擊樂器活動(dòng)歷來是教師感到比較難于保持秩序的活動(dòng)，因此未打擊樂器演奏活動(dòng)建立必要的常規(guī)也就顯得特別重要，集體打擊樂器演奏活動(dòng)的常規(guī)一般可以包括 1）活動(dòng)開始時(shí)的常規(guī)。第二，演奏時(shí)注意傾聽音樂和他人的演奏。 3.采用最適宜的動(dòng)作速度 幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)有哪些？答案 :（ 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表現(xiàn)音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。 在幼兒園歌唱活動(dòng)中，幼兒可以掌握得的簡單知識(shí)技能主要有哪些？答案 :1)整個(gè)的唱歌姿勢； 2)正確的發(fā)音方法； 3）正確的呼吸方法； 4）正確的演唱技能； 5）自然、恰當(dāng)?shù)募寄埽?6）正確、默契的合作技能 幼兒園音樂教育的綜合性主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？答案 : 游戲性。 您的答案： A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 8．第 20 題 下列有關(guān) “ 終身學(xué)習(xí) ” 基本內(nèi)涵的說法表述不準(zhǔn)確的是 習(xí)以學(xué)校為主體 您的答案： D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 9．第 24 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生從外界獲取評價(jià)并將此評價(jià)內(nèi)化為良性刺激的意 識(shí)是 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 10．第 25 題 “ 感覺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就像自助餐一樣，根據(jù)自己的需要選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí) ” ，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的 A.開放性 您的答案： D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 11．第 4 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的交互性表現(xiàn)為 ：學(xué)生與媒體界面的交互 ：學(xué)生與教學(xué)要素的交互 ：學(xué)生的概念與新概念的交互 ：學(xué)生與虛擬班級的交互 您的答案： A,B,C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 12．第 5 題 下列說法正確的是 BBS 屬于以媒體為中介的支持 ，也不需要注重用語的禮貌 D.“ 學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確 ” 屬于學(xué)習(xí)動(dòng)力方面的自我評價(jià) 您的答案： A,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 13．第 6 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生要盡可能地爭取來自雇主的支持，特別是在鼓勵(lì)進(jìn)修和學(xué)習(xí)的組織里。 ，沒有任何條件限制。 7 門課程。 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 25．第 18 題 遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)會(huì)對殘疾學(xué)生提供支持與服務(wù)。 ，已開通課程的學(xué)費(fèi)不予退還 ，不予辦理減退費(fèi)手續(xù) 您的答案： B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 20．第 23 題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)形式有 形式 您的答案： B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 21．第 1 題 提問時(shí)擬定準(zhǔn)確的標(biāo)題，會(huì)使問題更容易獲得回答。一旦選課則不能申請免考。 20 天后，可在 、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院及各學(xué)習(xí)中心查詢。整體性。 3.采用最適宜的動(dòng)作速度 如何體現(xiàn)幼兒園音樂教育的游戲性？答案： 1）內(nèi)容中的游戲性；（ 2）形式中的游戲性；（ 3）方法中的游戲性 幼兒園歌唱活動(dòng)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？答案 : 1）讓幼兒先手參與歌唱活動(dòng)的快樂； 2）發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力； 3）發(fā)展幼兒感受音樂的能力； 4）積 累一定的音樂語匯。 如何發(fā)展幼兒的音樂欣賞能力？答案 : 1）選擇最好的音樂作品 2）選擇最好的音樂音響 3）讓幼兒有機(jī)會(huì)利用能夠更多的感知 覺通道進(jìn)行音樂的感知 4）讓幼兒有機(jī)會(huì)在伴隨音樂進(jìn)行的表演過程中直接進(jìn)行感知體驗(yàn) 5）讓幼兒有更多機(jī)會(huì)使用不同的符號體系來表達(dá)自身的音樂感受。演奏結(jié)束后，按指揮的手勢間樂器放回腿上。小年齡幼兒以個(gè)別交往為主，且交往對象不穩(wěn)定，相互影響作用不明顯；而大年齡兒童開始趨向于小團(tuán)體交往，且交往對象開始出現(xiàn)一定的穩(wěn)定性，相互影響愛那個(gè)的作用趨于明顯化，有時(shí)甚至?xí)纬赡撤N風(fēng)氣。 4）可持續(xù)發(fā)展原則 幼 兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？答案 :（ 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（ 2）教師表現(xiàn)音樂的能力；（ 3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。答案 : 律動(dòng)、音樂欣賞、打擊樂 四、問答題 幼兒園打擊樂曲的編配步驟是什么？答案 : 、分析 和調(diào)整 幼兒園音樂教育應(yīng)遵循哪些原則？標(biāo)準(zhǔn)答案： 實(shí)踐原則。答案 : 鈴木 人的高級神經(jīng)活動(dòng)所需的重要條件之一，是腦的最佳喚醒狀態(tài)，或稱 ____________。答案 : 通過音樂教育使幼兒獲得全面、和諧發(fā)展 學(xué)前兒童音樂教育過程上的綜合性主要體現(xiàn)在、和 綜合一體 標(biāo)準(zhǔn)答案： 創(chuàng)作、表演、欣賞 學(xué)前兒童音樂教育的特點(diǎn)是游戲性、和。答案 : 即興歌唱說話 幼兒園打擊樂演奏活動(dòng)的材料包括： ____________、 ___________和配器方案。答案 : 自我評價(jià)、同行評價(jià) 幼兒園音樂教育活動(dòng)的評價(jià)從評價(jià)過程和結(jié)果的記錄和交流的角度出發(fā)，可以分為 __________和__________。答案 : 幼兒因素、教師因素、材料因素 在音樂教育活動(dòng)中，教師需要經(jīng)常運(yùn)用自身角色變化的方法對幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)方法主要有________和 ___________兩種。輪唱： 兩個(gè)小組（聲部）一先一后按一定間隔開始演唱同一首歌曲。 滲透性的音樂活動(dòng) : 各種既應(yīng)用了音樂又并非音樂為主要教育內(nèi)容的其他教育活動(dòng)。答案 :錯(cuò)誤 針對一群或一位教師近期主要希望解決或提高的問題進(jìn)行評價(jià)屬于自我評價(jià)。答案 :正確 音樂欣賞活動(dòng)中，幼兒的動(dòng)作與音樂的節(jié)奏、旋律、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、情感等方面具有一致性，因此，不應(yīng)讓幼兒獨(dú)立選擇動(dòng)作。答案 :正確 現(xiàn)如今，音樂教育活動(dòng)中更加強(qiáng)調(diào)幼兒的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性，因此，教師的指導(dǎo)就不重要了。答案 :