7學習未成年人犯罪法心得體會_-文庫吧在線文庫
【正文】 管部門要有針對性地從人力、物力、財力上平衡中小學的師資力量和教學條件。 21 世紀心理健康的標準是性格完善，智能良好，情感健全，意志堅強。針對青春期學生的這種心理特點，學校應(yīng)更多地開展心理咨詢，教師要以朋友的身份諄諄教導，或以同齡人的事例現(xiàn)身說法，在細致的心理交流活動中，春風化雨式地解決學生的各種心理問題。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復雜的，主客觀因素往往交錯在一起，互相影響，要有效預防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點： 一、學習法律知識，樹立法律觀念。 二、有效利用形式，提高法制教育效果。家長要端正言行，克服不良習慣，給孩子樹立榜樣。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性 。要依靠居委會、村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共同做好中小學生的思想道德和法制教育，特別是做好對 “ 行為偏常 ” 學生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。 學習《預防未成年人犯罪法》心得體會 未成年人是一個特殊群體，即在于他們在社會中處于弱勢地位。要指導各學科教師在教學中結(jié)合本學科特點，有意識地滲透法律 第 9 頁 共 12 頁 知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。 法制教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。這也是讓家長、讓社會痛心和焦慮的關(guān)鍵所在。加大教育改革力度，使學校盡快走上素質(zhì)教育的軌道。 四、對少年學生進行心理健康教育。開展心理咨詢是減少少年學生心理壓力，預防違法犯罪的有效手段。長期的情緒壓抑，又不去找心理醫(yī)生， 日積月累，有朝一日就必然會爆發(fā)。做好失足未成年人的跟蹤幫教工作，是預防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護 總之，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的 推進，都寄希望于廣大青少年。 突出重點，提高法制教育針對性。實踐中，一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。二是做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環(huán)。 形式多樣，提高法制教育效果。 區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。 三、重視家庭教育。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為；幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。讓未成年人學會做人、學會做事、學會求知，讓未成年人懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對 自己行為的后果負責，這是我們每位教師義不容辭的責任。處于青春期的青少年學生，其邏輯思維日趨穩(wěn)定、成 熟，而辯證思維尚在形成發(fā)展中，其活動能量超過了認識水平，正處于對 家長的依附急劇向自主轉(zhuǎn)化階段。為此，要管理與幫教相結(jié)合，激發(fā)失足未成年人對生活的熱情。家長要端正言行，克服不良習慣，給孩子樹立榜樣。
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