【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組題型歸納練習2015-3-25一．對一元一次不等式定義的理解，是一元一次不等式的是（） Ａ、 Ｂ、 ?。?、 Ｄ、，錯誤的是（）Ａ、的解集是 ?。?、－１０是的解Ｃ、的整數(shù)解有無數(shù)多個Ｄ、的負整數(shù)解只有有限多個，正確的是（）A、a不是負數(shù)表示為a＞0；B、x
2025-03-24 05:29
【摘要】一元二次不等式及其解法練習班級：姓名：座號：1比較大小：（1）；（2）；（3）；（4）當時，_______.2.用不等號“”或“”填空：（1）；（2）；（3）；（4）.3.已知，則一定成立的不等式是（
2025-03-24 05:31
【摘要】第五章一元一次不等式一元一次不等式組“≠”、“≤”、“≥”都是不等號0?我們把不等式的所有的解組成的集合，稱為不等式的解集。?一個含有未知數(shù)的不等式的所有的解，組成這個不等式的解的集合，簡稱為這個不等式的解集。?求不等式解集的過程，叫做解不等式。
2024-11-07 03:04
【摘要】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機來抽污水管道里積存的污水，估計積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸，那么大約需要多少時間才能將污水抽完？?提示：問題中包含著個應用條件；?若設(shè)需要x分鐘才能將污水抽完，則條件一是什么？?第二個條件是。
2025-07-25 22:56
【摘要】鷹山中學七年級下期數(shù)學課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式？2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么？3、根據(jù)下列條件寫出不等式：（1）今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________；（2）小華的體重不高于65kg，不低于60kg.那么小華的體
2025-07-17 23:20
【摘要】第一篇：一元一次不等式教案 一元一次不等式教學設(shè)計 教學目標:1掌握一元一次不等式的解法,能熟練的解一元一次不等式在積極參與數(shù)學學習活動的過程中，形成實事求是的態(tài)度和獨立思考的習慣；學會在解決問題...
2024-10-21 15:16
【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識總結(jié)（一）不等式及其性質(zhì)1、不等式： （1）定義用“＜”(或“≤”)，“＞”(或“≥”)等不等號表示大小關(guān)系的式子，“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?）不等式的解：能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解?！。?）不等式的解集：一般地，一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【摘要】一元二次不等式練習一、選擇題1．設(shè)集合S＝{x|－50B
2025-06-23 20:18
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)七年級數(shù)學下（JJ）教學課件一元一次不等式組第2課時解較復雜的一元一次不等式組學習目標.（重點）.（重、難點）導入新課復習引入解不等式組解：解不等式①，得x－1.解不等式
2025-08-05 17:19
【摘要】吳興實驗中學八年級《一元一次不等式》獨立作業(yè)班級＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿學號＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一．精心選一選：（每題3分，共24分）1．下列各式中，一元一次不等式是????????????????()A．x≥5xB．2x1-x2C．x+2y1D．2x
2024-11-21 04:59
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6．一元一次不等式組（二）湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析學生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念，對不等式組的解法已經(jīng)有一定的掌握，對其特點有所了解；在學習過程中，學生經(jīng)歷了合作學習的過程，具有了新舊知識類比學習的經(jīng)驗，為本節(jié)課的學習奠定了
2024-11-22 02:09
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第4頁共4頁 一元一次不等式教學反思 一元一次不等式教學反思1 由于本節(jié)課的知識點多，又是一元一次不等式組的第一節(jié)課，學生主...
2025-04-03 21:07
【摘要】《一元一次不等式1》教學設(shè)計課標要求:能解數(shù)字系數(shù)的一元一次不等式，并能在數(shù)軸上表示出解集，能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式，解決簡單的問題。內(nèi)容分析：《一元一次不等式》是浙教版八年級上冊第五章第三節(jié)的內(nèi)容,它不僅是前面認識不等式,不等式的基本性質(zhì)等知識的的延續(xù),同時也是學生以后順利學習一元一次不等式組有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)。學情分析：七年級上學期學生已掌握了一元
【摘要】學科教師輔導講義年級：預初學員姓名：張可薈輔導科目：數(shù)學學科教師：何瓊授課內(nèi)容一元一次不等式組及其解法授課日期及時段.教學內(nèi)容【教學目標】知識與技能：1.了解一元一次不等式組及起相關(guān)概念.?2.
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式（一）湖北省宜昌市第三中學陳志?xa或xx-5③④復習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式：
2024-11-22 02:57
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