6五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)模范講話稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺(tái)上指點(diǎn) 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。我主動(dòng)與他交心，心里從來(lái)沒(méi)有把他當(dāng)成一個(gè)壞孩子。他一直與我保 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 持通訊聯(lián)系，每次都以 “ 你的壞學(xué)生 ” 署名，談他在部隊(duì)的表現(xiàn)，說(shuō)以前給我添了太多麻煩。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有 “ 天資 ” 的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。我是這樣詮釋 “ 責(zé)任 ” 這二字的：學(xué)校把工作交到我手 上，我就有責(zé)任把工作做好。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我覺(jué)得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生 有什么事，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。來(lái)四中將近十年的時(shí)間里， 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 先后擔(dān)任過(guò)四年的班主任老師、四年的年級(jí)組長(zhǎng)。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。正是這份勤勉幫我挺過(guò)一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。在初中，我當(dāng)過(guò)班主任老師、當(dāng)過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)、當(dāng)過(guò)團(tuán)委書記，九八年就被評(píng)為 “XX 縣區(qū)優(yōu)秀教師 ” 。經(jīng)過(guò)一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。 原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從部隊(duì)剛一退伍就回來(lái)看望我。 今晚，我非 常高興、也非常感激在座各位給了我
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