副校長個人鑒定-文庫吧在線文庫
【正文】 寧等地講學(xué)，無不受到熱烈追捧。而我們在 xx 年就致力于課堂改革，并取得階段性成果。縣消防工作現(xiàn)場會、市家庭教育現(xiàn)場會、市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學(xué)高效 課堂研討會等在我校召開。是的，學(xué)校每一個教師，無不得到過我的指導(dǎo)，而且以得到這種指導(dǎo)為榮，這種指導(dǎo)不止是業(yè)務(wù)上的引領(lǐng)與點(diǎn)化，同時是思想情感上的溝通，更是作為校長人格魅力的感召， 第 4 頁 共 4 頁 他們在競業(yè)園學(xué)校獲得了人人都渴望的成長。在日常工作中，厲行節(jié)約，與信息技術(shù) 整合，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清貧，否則，你就不要做教育。在繁忙的工作之余，堅(jiān)持手不釋卷，筆耕不輟，逐漸養(yǎng)成了為人低調(diào)、做事真誠、學(xué)而不厭、誨人不倦的性格品質(zhì)?？梢赃@樣說，我個人的努力完成了學(xué)校工作，而工作也成就了我個人。教育本身是一門科學(xué)，來不得半點(diǎn)弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行。尤其是 xx 年以來，對新課程改革下的課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學(xué)一線
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