【正文】 子理論學(xué)習(xí)制度，確保做到學(xué)習(xí)教育活動取得實(shí)際效果 。 另外，學(xué)校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質(zhì)的冬青，對學(xué)校各個(gè)綠化板塊進(jìn)行了綠化建設(shè)。今年，我校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校黨委提出的。同時(shí)，學(xué)校黨委負(fù)責(zé)人與各黨支部簽訂 2024 年黨 建工作目標(biāo)責(zé)任書，形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。一把手。組織召開專題學(xué)習(xí)研討會 3 次，班子成員在自學(xué)的前 提下集中學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等原著或教材，撰寫發(fā)言材料 3 萬余 字，并在會上作了交流發(fā)言。同時(shí)，積極做好綜合考評系統(tǒng) 的推廣應(yīng)用，探索建立學(xué)校中層干部考核評價(jià)體系。加強(qiáng)廉政宣教力度，組織上好廉政教育課和觀看廉政教育片等， 組織參加市第二屆廉政文化微作品征集評選活動，擇優(yōu)上報(bào)2 件作品。的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。制度與之緊密結(jié)合， 通過形式多樣的主題活動促進(jìn)學(xué)校中心工作 開展。我為七一獻(xiàn) 熱血。全年遞交入黨申請書137 人，新培養(yǎng)入黨積 極分子 30 人，確定發(fā)展對象 8 人，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校 2 期，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)新發(fā)展黨員 3 名，預(yù)備 黨員轉(zhuǎn)正 5 名。第一責(zé)任人。四是加強(qiáng)黨團(tuán)共建。當(dāng)前，部分農(nóng)村基層黨組織管理松散，軟弱渙散，少數(shù)村兩委干部自覺履職意識、廉潔自律意識、服務(wù)群眾意識淡薄，存在不作為、亂作為的現(xiàn)象，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張，直接影響了各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)，引發(fā)農(nóng)村不穩(wěn)定因素。 通過推行 X39。制度，促使駐村干部帶著任務(wù)走村入戶接地氣辦實(shí)事，實(shí)現(xiàn)從 X39。的形式進(jìn)行，由社區(qū)黨委主持，聯(lián)系片領(lǐng)導(dǎo)和村兩委干部、村民代表組成考評團(tuán)，進(jìn)行共同評定。 X39。制度、機(jī)關(guān)干部聯(lián)社進(jìn)村等重點(diǎn)工作落到實(shí)處。鑒于此，我鎮(zhèn)黨委探索推行了 X39。 1300 多名骨 干黨員開展聯(lián)系戶活動，在征求意見、關(guān)愛幫扶等方面發(fā)揮作用，建立起基層黨組織與基層社會之間的互信關(guān)系?；顒訄鏊∮?100 平米的村原有 5 個(gè)，下垟埠新橋村已開始新建，預(yù)計(jì)年底完工，二沙、四沙、跳頭村利用閑置校舍，目前已完成裝修并投入使用，一沙村已選址，正在落實(shí)土地指標(biāo)，預(yù)計(jì)明年初啟動， 6 月份完工。 檢驗(yàn)基層黨建工作，不能光看 幾個(gè)數(shù)字，光憑墻上掛的成果展示，關(guān)鍵要抓具體、抓落實(shí)、抓效果，要圍繞發(fā)展抓黨建，努力提高黨建工作對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度。要用鰲江發(fā)展的美好愿景來凝聚干部人心， 激發(fā)作為一名鰲江干部的集體榮譽(yù)感和歷史使命感，提高精氣神。干部處置辦法，做到激勵有方、獎罰分明。研究制定不稱職村干部、不合格黨員調(diào)查處置制度，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對基層 組織和農(nóng)村黨員干部的管理調(diào)控，努力樹立鰲江黨員干部的良好形象，為鰲江的新一輪發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。推行村干部 X39。制度，努力去機(jī)關(guān)化。要進(jìn)一步強(qiáng)化 X39。少數(shù)干部對鰲江發(fā)展的信心不夠，精氣神不足，工作狀態(tài)不佳。 村民中心建設(shè)方面，我鎮(zhèn) 8 個(gè)試點(diǎn)村都已按照 X39。 X39。目前，農(nóng)村基層黨建的一個(gè)亟待解決的難題是，黨組織對黨員的教育管理比較松散，黨員的主體意識、參與意識不強(qiáng)，沒有發(fā)揮好應(yīng)有的作用。、 X39。一考 X39。的轉(zhuǎn)變。結(jié)合農(nóng)村基層實(shí)際和駐村干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委在實(shí)行 X39。為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求加大整改力度，村級組織運(yùn)行不規(guī)范、財(cái)務(wù)管理混亂、黨內(nèi)三會一課制度不正常、村級組織活動場所建設(shè)滯后、村干部不團(tuán)結(jié)、黨員干部信教、參賭涉賭等突出問題和不良現(xiàn)象得到了一定程度的緩解，從而推動軟弱渙散黨組織整治、村級組織規(guī)范化建設(shè)、 X39。抓黨建促發(fā)展 X39。雙爭雙評。二是提升領(lǐng)導(dǎo)能力。開展免費(fèi)茶水、咨詢 引導(dǎo)等服務(wù)。加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，全年累計(jì)發(fā)放黨建讀物 1200 余冊，并組織觀看《一 生有愛》等主旋律宣教影片。全面推行黨員固定活動 日制度，根據(jù)。 第 15 頁 共 24 頁 嚴(yán)格落實(shí)。 （三）落實(shí)一崗雙責(zé)，推進(jìn)黨風(fēng)廉 政建設(shè)。全年組織干部培訓(xùn) 2 次， 共計(jì) 21 學(xué)時(shí)。專題教育。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度， 第 13 頁 共 24 頁 班子成員在堅(jiān)持自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了 11 次黨委中心組集體學(xué)習(xí)。專題教育為 契機(jī)，以黨員固定活動日為載體，以加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)， 扎實(shí)有序地推進(jìn)黨建各 項(xiàng)工作，成效顯著。十二五。 二、學(xué)校工作方面 學(xué)校在整體布局、校園綠化、區(qū)塊劃分、細(xì)節(jié)優(yōu)化等方面進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，做了大量工作。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員和領(lǐng)導(dǎo) 第 10 頁 共 24 頁 干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要以身作則，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途徑，發(fā)揮好基層支部作用，把做一名合格黨員作為自己一生的追求。在教學(xué)中我一是注意到了思想性，二是注意藝術(shù)性，三是注意科學(xué)性。 組織全體黨員到普洱市監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，使黨員干部受到了一次思想的凈化和心靈的洗禮，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，筑牢了思想道德防線，自覺培養(yǎng)廉潔從業(yè)的道德情操，牢固樹立清廉執(zhí)教的意識。積極推行黨員量化目標(biāo)責(zé)任制，制定切實(shí)可行的黨員年度工作目標(biāo)，將黨員教育管理的各項(xiàng)工作細(xì)化成可操作的內(nèi)容，每個(gè)方面都提出明確要求，并給出一定的分值，將虛的變實(shí)，使軟的變硬。代表學(xué)校黨的組織圍繞學(xué)校的中心工作做好黨建工作，發(fā)揮政治核心作用。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，努力做到政治上堅(jiān)定 作為學(xué)校書記，在貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級的工作任務(wù)方面，應(yīng)具有堅(jiān)定性。 努力的方向：在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)貫徹黨的 xx 大精神，以改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)服務(wù)的精神，繼續(xù)打造黨建 quot。我自己被校黨委表彰為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。 第四個(gè)詞：落實(shí) 在落實(shí)六大工程中主要起到牽頭、服務(wù)、督促的作用。 第三個(gè)詞：制度 牽頭制定和完善了一些黨建制度和機(jī)制，促使六大工程長效化、常態(tài)化。重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)，以量化為手段，全方位地對干部進(jìn)行了理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一是以學(xué)習(xí) xx 大精神為主題，舉辦了處科 級干部培訓(xùn)班；二是以學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《黨章》為主要內(nèi)容，舉辦了黨支部書記培訓(xùn)班；三是以專題集中學(xué)習(xí)和鍛煉為主，推薦干部到校外培訓(xùn)或到基層掛職；四是以全年侯隨時(shí)學(xué)習(xí)為主要形式，開展了干部在線網(wǎng)上學(xué)習(xí)。