7學(xué)生科工作總結(jié)3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 在接近一年的學(xué)生科創(chuàng)中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問題，并吸取了不少的經(jīng)驗(yàn)。 盲目的擴(kuò)大招收人數(shù)，造成新生進(jìn)入科創(chuàng)中心的門檻過低，出現(xiàn)部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現(xiàn)象。如： ，以及自動(dòng)化等方面的知識(shí) 。以及目前正在配合電子設(shè)計(jì)小組進(jìn)行辦公室led 門牌的設(shè)計(jì)。科創(chuàng)中心一直在學(xué)院的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下不斷的成長(zhǎng)。每月至少召開一次班主任工作例會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn) ，找出問題，制定措施。由于每月每周每日都抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)生訓(xùn)練有素，且形成了良好習(xí)慣，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表美的檢查，重點(diǎn)對(duì)著裝、頭發(fā)、長(zhǎng)指甲及佩帶首飾進(jìn)行不定期檢查，并對(duì)不符合規(guī)范的要求定期整改，使學(xué)生真正達(dá)到外表與心靈齊美，使之身心得到全面健康發(fā)展。讓學(xué)生了解學(xué)校、了解社會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參予學(xué)校的管理工作，逐步形成自我管理機(jī)制。 六、立足本職工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序；開展活動(dòng)，豐富校園文化生活 開學(xué)初，首先做好學(xué)生到校報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè)工作；其次以班級(jí)為單位，全面開展政治思想教育、紀(jì)律教育和職業(yè)道德教育，促使我校學(xué)生踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。定期召開廣播校會(huì)、主題班會(huì)，利用升旗儀式、國(guó)旗下的講話等多種形式加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義的教育，適時(shí)舉辦座談會(huì)，隨時(shí)隨地與后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別談心，增強(qiáng)他們的遵紀(jì)觀念和愛校思想以及改正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，大大地減少了違紀(jì)現(xiàn)象。以“ 五防 ” 即 “ 防溺水、防火、防震減災(zāi)、防交通事故、防中毒 ”和 “ 兩練 ” 即 “ 防震疏散演練 ” 、 “ 自救、互救演練 ” 為主要內(nèi)容，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。 本學(xué)期開展以下活動(dòng) 手機(jī) diy 本次活動(dòng)主要由課外興趣小組完成。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)淵博成為了我們的代名詞。由于活動(dòng)的那個(gè)周末風(fēng)太大，噴繪無法穩(wěn)定固定，造成噴繪損壞嚴(yán)重，故不能長(zhǎng)期使用，沒達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的目的。另外我協(xié)會(huì)自己發(fā)明的水火箭發(fā)射架正在積極的申請(qǐng)專利。 水火箭的制作和發(fā)射 由韓博 ，周子寒兩位會(huì)長(zhǎng)帶隊(duì)共 6 人，從設(shè)計(jì)到制作到調(diào)試再到發(fā)射，經(jīng)兩個(gè)月左右的時(shí)間，他們克服各種困難，尋找各種材料，最終利用汽水瓶、氣門塞、試管塞等材料制作的水火箭上 第 15 頁 共 15 頁 天了。此活動(dòng)對(duì)于我們協(xié)會(huì)來講開展的時(shí)間不對(duì)，應(yīng)該 第 14 頁 共 15 頁 在上學(xué)期開展的，各種原因參加的人很少，沒達(dá)到預(yù)期的目的，但是對(duì)科普知識(shí)的宣傳還是具有積極的意義的?；顒?dòng)結(jié)束了還有很多沒現(xiàn)場(chǎng)參加的學(xué)生來我寢室問相關(guān)的技術(shù)問題 。 1 做好貧困生學(xué)費(fèi)減免及醫(yī)保工作，繼續(xù)做好國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作及醫(yī)保卡發(fā)放等相關(guān)工作。 1為促進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)中專學(xué)生主動(dòng)關(guān)注自身的心理健康發(fā)展 ，營(yíng)造有利于青少年身心健全發(fā)展的校園氛圍和社會(huì)環(huán)境，我校對(duì) 12 級(jí)學(xué)生進(jìn)行了心理普測(cè)，建立了心理健康檔案。 第 10 頁 共 15 頁 組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，建立家庭教育與學(xué)校教育的橋梁和紐帶。 四、建立健全學(xué)生公寓的管理制度 派 專人負(fù)責(zé)學(xué)生公寓的管理，特別是防火、防盜和安全用電等安全教育，對(duì)班級(jí)和寢室的公物進(jìn)行登記，繼續(xù)實(shí)行公物承包制，教育學(xué)生愛護(hù)公物，文明住宿，節(jié)約水電，講究衛(wèi)生，禮貌待人，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)抓好班級(jí)量化管理工作。優(yōu)化組合學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)指導(dǎo)與培訓(xùn)，定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用，參予學(xué)生管理的各個(gè)方面，達(dá)到學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，在師生之間架起一道溝通的橋梁。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)了隊(duì)伍
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