【正文】 實(shí)現(xiàn)理想過程中，會遇到很多困難，關(guān) 鍵要堅(jiān)持，持之以恒。 二是工作思路清晰。用做具體事情的多少來評價(jià)一個干部的好與不好是不對的，具體的事情永遠(yuǎn)都做不完。小勝憑智，大勝靠德，有一個大企業(yè)對選用干部總結(jié)了幾句話“ 有德有才，破格重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制錄用；無才無德，堅(jiān)決不用。遵守普通人的道德規(guī)范。（韓非子口吃，只能著書立說） 第 9 頁 共 16 頁 三是以 “ 廉 ” 生威。 要學(xué)會包容，學(xué)會團(tuán)結(jié)。 五是以 “ 公 ” 助威。 八是以 “ 情 ” 升威。 體育倡導(dǎo)公平，是公正，公正公平是我們干部處事的基本原則； 體育倡導(dǎo)競爭，可以培養(yǎng)我們的競爭意識和追求成功必勝的信念（體育氣質(zhì)）； 體育倡 導(dǎo)不畏困難，堅(jiān)持就是勝利，可以培養(yǎng)我們克服困難，堅(jiān)忍不拔、持之以恒的毅力； 體育可以培養(yǎng)我們良好的心態(tài)，正確對待得與失。人首先要能 “ 處理好自己的生活，然后才能去處理世界 ” ，對待生活的態(tài)度陽光，生活有激情，賦予情調(diào)，興趣愛好廣泛健康。把三成教育貫穿于學(xué)生工作始終，我們經(jīng)常講樹立學(xué)生工作 “ 三服務(wù) ” 意識：“ 服務(wù)教學(xué)中心、服務(wù)教學(xué)院系，服務(wù)學(xué)生成長 ” ，中心是服務(wù)學(xué)生成長，這要求我們不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作態(tài)度，工作中要對學(xué)生做到真誠、公正、服務(wù)和奉獻(xiàn)。 第二，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線搞好學(xué)生工作 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。 比如校園文化建設(shè)要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，為形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)服務(wù)；校園文化建設(shè)要結(jié)合提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)活動，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力；校園文化建設(shè)要結(jié)合提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識 第 16 頁 共 16 頁 和集體主義精神來開展。要真抓實(shí)干，不搞形式和花架子，把社會實(shí)踐育人落到實(shí)處。安全穩(wěn)定工作出了問題，其它各項(xiàng)工作干得再好也等于零。在這種情況下，我們要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就必須以政治智慧統(tǒng)攬我們的學(xué)生工作，這是我們國家的性質(zhì)和制度對我們大學(xué)生思想政治工作者的要求，是方向性的問題。所以能夠慎獨(dú)的人自我反省時不感到愧疚，可以面對天地，和鬼神對質(zhì)，絕對不會有行為無悔恨而心 卻退縮的時候。 第五，參加體育鍛煉，有良好的性格和生活態(tài)度 第 11 頁 共 16 頁 現(xiàn)在的年輕人都不大注重體育鍛煉，我個人認(rèn)為，體育鍛煉會使我們終身受益。講信用，說了就要算數(shù)，信守諾言；對做不到的事情，決不能許諾，不能開空頭支票，一旦作出決定，就要一以貫之、狠抓落實(shí)，兌現(xiàn)承諾。 “ 眾人拾柴火焰高 ” ，人氣很旺，才能持久地干成事業(yè)。只有無私欲，無邪念，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，做事有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力。知識是是智慧和力量的象征，干部廣博的知識能贏得人們的敬佩，產(chǎn)生巨大的感召力。即干部要以身作則，率先垂范，言行一致。如何主持會議才有效率，怎樣進(jìn)行匯報(bào)尺度如何把握等等。就要講究工作方法 首先，要善于調(diào)動大家的積極性，作為干部，不要求你什么都會，不應(yīng)該是一個運(yùn)動員，應(yīng)該是最佳的教練員，把每一位成員的積極性調(diào)動起來，要有能力有辦法讓大家接受你的思想和工 第 7 頁 共 16 頁 作安排。 希望同學(xué)們要有遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能夠在同學(xué)中起到表率作用。要是下定決心要過河，就得先得把自己練成個瓷菩薩，再去過河就不會有什么問題了。 1953 年，美國哈佛大學(xué)曾對當(dāng)時的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查，詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書面計(jì)劃，結(jié)果 只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。 當(dāng)然一名高校學(xué)生干部，如果只顧自己的學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人只能是一名合格的學(xué)生，而不是一名合格的學(xué)生干部。既然當(dāng)了和尚，就應(yīng)該去撞 鐘，而且只要當(dāng)一天和尚就應(yīng)該撞好一天鐘?，F(xiàn)在年輕人喜歡在網(wǎng)絡(luò)上看東西，我也不是說這就不好，只不過網(wǎng)絡(luò)上的東西沒有經(jīng)過過濾，清湯寡水，經(jīng)過一段時間后我們靜