7學(xué)校教科室工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 為我校特色建設(shè)學(xué)科，力爭在三年內(nèi)培養(yǎng)一批教學(xué)能手，培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)能人，力爭市內(nèi)有名氣、省內(nèi)有影響。 （ 3）結(jié)合心理課題，宣傳并全方位滲透心理健康教育知識，助推學(xué)校全面和諧發(fā)展。 學(xué)習(xí)平臺與競賽平臺相結(jié)合： 第 4 頁 共 5 頁 高質(zhì)量辦好《教育嘹望》 ，為教職工的教科研提供平臺。 繼續(xù)完善小課題的指導(dǎo)、支持、評價、激勵制度，教師在對自身工作的自我觀察、內(nèi)省、反思、探究與行為跟進中，小課題研究就會成為教師的一種自主自覺行為，成為教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)機制，從而推動教師職業(yè)生涯向縱深發(fā)展，減輕教師職業(yè)倦怠。 完成 XX 省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目課題《 XX 省示范性高中校本教研 “ 一主四化 ” 研究》的開題、研究工作。 二、工作目標(biāo) 以三大項工作。 保持并進一步提升學(xué)?，F(xiàn)有科研特色工作的品質(zhì)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際，本學(xué)期小課題研究的基本方向是：圍繞落實 “ 雙模 ” 教學(xué)的改進與推進開展研究，省級課題研究與校本課題
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