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小學(xué)校長2023年度個(gè)人工作述職報(bào)告范文七篇-文庫吧在線文庫

2025-09-21 12:54上一頁面

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【正文】 欣賞已經(jīng)成了中心小學(xué)獨(dú)特的文化。 我所一直追求的具有自己的良好特征的學(xué)生和教師形象塑造,推進(jìn)還是舉步維艱,一些措施和方法效果不是很明顯。我相信,對(duì)工作沒有真正的情感,寫出來的東西是不一樣的,也許是生硬、粗陋的、簡單的。我深為自己的學(xué)識(shí)淺薄深深懊悔,四個(gè)月的崗位適應(yīng)讓我不得不看到自己的短板。這次的崗位調(diào)動(dòng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因此,在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,往昔的舊友給我提供了很多教學(xué)素材,尤其是現(xiàn)實(shí)的孟麗萍教師為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。我看到有的教師一輩子下來因?yàn)榻逃聵I(yè)弄垮了身體,因?yàn)榻處熉殬I(yè)影響了家庭也急壞了性子,真的感到愧疚和無助,也讓我對(duì) “ 見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省 ” 有了更深的感觸。年輕的我對(duì)舊事物有著很大的沖擊力,但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承,尤其是怕出背道而馳的局面。必也射乎!揖讓而升,下而飲。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去。 在凝心聚力中行。我們應(yīng)該以此為傲,更應(yīng)以 此為動(dòng)力 相信,在我們的硬件完善到位、制度建設(shè)到位、行動(dòng)執(zhí)行到位的進(jìn)一步升華下, __鎮(zhèn)小學(xué)教師的幸福指數(shù)將進(jìn)一步提升。 4 月 27 日,澳門教育考察團(tuán)來鐵嶺參觀訪問。 11 月 22 日,鐵嶺市小學(xué) “ 構(gòu)建高效課堂 ” 現(xiàn)場觀摩研討會(huì)在我校召開,無論我們主會(huì)場的課、平開的所有班級(jí)所有學(xué)科的課,還是教師的校本教研及互動(dòng)研討,還是我下午的經(jīng)驗(yàn)介紹均給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)教師留下極其深刻地印象,可以說引領(lǐng)了鐵嶺課改的方向。寓藝術(shù)教育、紅色教育及感恩教育于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開 4 屆, 20__屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報(bào)會(huì) 7 月 12 日在鐵嶺大戲院舉行,盛況空前。打造課改十八品牌。正確處理學(xué)校和個(gè)人的關(guān)系,始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位,在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職工的幫助和支持下,圓滿地完成了一學(xué)年來的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),學(xué)校在各方面取得了較好的成績。作為校長,我一方面堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。 教育教學(xué)方面:一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考試、分析、總結(jié)、聽課、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。 (二)抓學(xué)生培養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育 德育首位,全面育人 學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)與派出所民警、共建單位、法制副校長的工作聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),本學(xué)期添置了 17套班用多媒體,使多媒體班套比達(dá)到 1:1,在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)無線覆蓋,暢通了校園網(wǎng),建立了校園網(wǎng)站。經(jīng)常到各校區(qū)檢查安全教育工作開展情況,各校區(qū)做到了學(xué)校安全教育有記錄。 小學(xué)校長 2023 年度個(gè)人工作述職報(bào)告范文(篇 7) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間 20__20__學(xué)年即將過去即將過去的一學(xué)年里,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行校長職責(zé),使我校各方各面的工作取得較好的發(fā) 展,在此,我真誠地感謝大家。學(xué)校開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操, 又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。四抓課堂評(píng)估。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。 ( 2)學(xué)校自費(fèi)購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具 2 萬余元,改善了我校幼兒園的辦學(xué)條件。 小學(xué)校長 2023 年度個(gè)人工作述職報(bào)告范文(篇 8) 自 __年 8 月我擔(dān)任 __X 中心小學(xué)校長開始,我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專業(yè)成長服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。 使教師們認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。校委會(huì)上,我們除了總結(jié)和安排工作外,更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求 。期中期末考試后,我們都會(huì)及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決的措施。我們?cè)陂_支上慎之又慎,爭取把每一分錢都用得合情合理,用出最大效益。下面就把一年來的思想工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào): 這一年,我依然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則, “ 誠心對(duì)人,真心做事 ” 。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里??這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰 顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。 “ 三階段 ” 是指:課前、課中、課后; “ 五環(huán)節(jié) ” 是指:目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。 20__年,只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因?yàn)槲倚;径际且粋€(gè)學(xué)科由一名教師任師,嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭,長此以往,必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教 育培訓(xùn)資源,以培代訓(xùn),通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。 制 度建設(shè) 制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程,開足課時(shí)。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理,為住宿樓正面貼了墻磚,更換了鋁合金門窗,修建了停車棚,資金約 10 萬元。 加強(qiáng)對(duì)家長的培訓(xùn),為家庭教師提供科學(xué)方法 我校每年都要請(qǐng)專家到學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn),今年五月四 日,我校有幸請(qǐng)到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對(duì)全校家長進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn),與會(huì)家長反映十分良好。 加強(qiáng)教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生 常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。通過這些活動(dòng),提升了老師 們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,職業(yè)的幸福。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置,為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情 ,對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛,提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。 嚴(yán)守工作紀(jì)律 幾乎每天上班我和副校長都是第一個(gè)到校,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來。 在學(xué)校的具體事務(wù)中,偶爾有隨意性,沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)溝通,不能虛心聽取不同的意見; 對(duì)教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報(bào)酬少,政治思想工作有待加強(qiáng)。演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范,格 式正確美觀。一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。 學(xué)校始終堅(jiān)持 “ 德育為首、全面育人 ”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。新理念實(shí)踐少,校本研訓(xùn)的時(shí)效性差。根據(jù)責(zé)任分工相關(guān)教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。一學(xué)年來合唱獲全區(qū)一等獎(jiǎng),羽毛球隊(duì)獲小學(xué)甲組第一名,在全區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校獲全區(qū)總分第二,乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區(qū)級(jí)比賽中屢獲佳績。抓升旗教育活動(dòng),感恩教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獻(xiàn)愛心活動(dòng),環(huán)保教育活動(dòng),文明養(yǎng)成教育等。二、以青藍(lán)工程為基礎(chǔ),以蘆花工作室為輻射,以學(xué)科組建設(shè)為主陣地,圍繞校本教研活動(dòng)主題,提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平,通過 “ 請(qǐng)進(jìn)來、走出去 ” 的形式,增加教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),拓展教師視野。從一年來的運(yùn)行情況看,學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富于改革意識(shí)和創(chuàng)新精神的隊(duì)伍。本學(xué)年對(duì)學(xué)校部分中層班子進(jìn)行輪崗調(diào)整,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,各司其職,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。積極爭取,力爭翻修學(xué)校大門,粉刷教學(xué)樓北側(cè)西側(cè),更換供暖設(shè)施等。同時(shí)學(xué)校完善 了校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)及學(xué)校精神等校園文化建設(shè),可以說今年學(xué)校軟硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍,實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)介紹。去年該課題的開題會(huì)也是在我校召開的,我校的小組合作學(xué)習(xí)乃至課改已經(jīng)走在了全市前列,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。同時(shí),也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛,給與一如既往的支持和傾心,相信 __小學(xué)的明天將更加美好。 在提升幸福指數(shù)中行。因此,我時(shí)常半夜從辦公室下至操場聽到公共廁所水龍頭嘩嘩想的時(shí)候都忍不住走進(jìn)去爬到水箱處把水龍頭擰??;看到孩子們開起水龍頭沖洗飯盆時(shí)就禁不住制止甚至呵斥 ?? 在課改一線中行。無論師生,我都愿意傾情傾力相助。 思自身之不足。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力,加之更堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力度小學(xué)校長述職報(bào)告工作報(bào)告。我關(guān)注的是給我樹立榜樣的人,關(guān)注的是社會(huì)正能量的東西,關(guān)注的是身邊尤其是涉及到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實(shí)踐研究》、《做一個(gè)書生校長》等專業(yè)書籍中,讓我感嘆學(xué)習(xí)是無止境的,對(duì)工作更是能事半功倍的。憧憬、激情、失落、困頓、向往等詞匯都無法準(zhǔn)備表達(dá)這 135 天以來的確切感受。這樣的文體,聽者起碼不會(huì)感覺難受,實(shí)際也是對(duì)聽者的尊重。 就上面的發(fā)言,自我評(píng)價(jià)簡而言之:辦學(xué)有活力,發(fā)展有思路
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