20xx幼兒園安全教育活動方案10篇-文庫吧在線文庫
【正文】 我們上幼兒園的時候要拉著爸爸媽媽的手，不能亂跑 。 ” ② 教師： “ 你們覺得冬冬這樣做對嗎 ?為什么 ?離開爸爸媽媽可能會發(fā)生什么事 ?? ⑶ 教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解自己隨意跑出去的不良后果。 活動過程： ? 引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖。 教師小結(jié)： 大家集體出動、活動時都應(yīng)排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發(fā)生危險，也是不禮貌的。 教育幼兒進(jìn)出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。 圖四：陌生人硬要拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。 請一位幼兒園不認(rèn)識的老師扮演陌生人并設(shè)置表演情境。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了使人感覺難受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。請一個陌生的老師扮老狼來吸引幼兒。集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢 ?應(yīng)該怎么對他說 ? 情境二：一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說： “ 我是你 媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。 二、欣賞歌曲 剛才我們玩過滑滑梯，有一首歌曲也叫《滑滑梯》，我們來聽聽歌里唱了些什么 ? 請幼兒欣賞 歌里唱了些什么 ?把你聽到的告訴大家。 幼兒園安全教育活動方案 3 活動目標(biāo)： ? 知道入園是要和家長在一起，不能隨意跑動。 ⑴ 教師：上幼兒園的時候要注意什么呢 ?我們一起來看看別的小朋友是怎么做的吧 !? ⑵ 教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解入院時偷偷亂跑的不良后果。冬冬玩累了，發(fā)現(xiàn)自己找不到小一班。如果想玩的話，老師會帶小朋友們出去玩的。 二、學(xué)習(xí)在教室里面玩的正確方法。 教師：如果不小心流血了怎么辦 ? 幼兒：告訴老師，貼創(chuàng)可貼。 活動難點(diǎn)： 有在教室不亂跑的意識。哎呦，疼死我了。 。 二、組織幼兒討論 —— 在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。 幼兒用書人手一冊。 幼兒園安全教育活動方案 8 活動目標(biāo)： 遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離 。 )他該怎么辦 ?來聽聽這個小朋友是怎么做的 ?(讓開流下來的湯，再請成人幫忙。 【活動準(zhǔn)備】 信號燈，斑馬線，天橋圖片。 丫丫：爸爸，我們站在這干什么 ?怎么還不過馬路呀 ? 教師總結(jié)：我們走在馬路上，想要安全地通過，就要遵守交通規(guī)則。 教師總結(jié)：這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的，它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過，叫做交通設(shè)施。 師：有時，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏耍?dāng)大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。 能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。 (1)使用家用電器首先要注意什么 ?通電源時要注意什么 ? 總結(jié)：在插 插頭時要注意手不能碰到小銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電。 幼兒園安全教育活動方案 7 活動目標(biāo)： 了解常用的家用電器的名稱、用途。 【活動準(zhǔn)備】 幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的
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