輕松教與學學習心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 習心理和教學心理兩個分支學科結合起來，闡明學生的知識、技能和品德的習得過程，以及教師如何為學生有效學習創(chuàng)設恰當條件，促進學生的知識、技能和品德學習的心理學新學科。 中、小學教育的對象是青少年學生。為我們的教學決策提供心理學依據(jù)和應用技術。 第 3 頁 共 3 頁 幫助學生有效地學習是教師的天職。教與學的心理學與教育學不同：教育學研究的是教育過程的一些基本規(guī)律，而相對應的，教與學的心理學則研究在教育教學條件下教師與學生心理活動的規(guī)律及應用。它將新的學習論和教學論及其教學想象技術貫穿全書。 第 1
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1