【正文】 正是當今技術發(fā)展的產(chǎn)物，它是一套用 .NET 開發(fā)的能在網(wǎng)上進行的作業(yè)提交批改系統(tǒng)，它不僅方便學生提交作業(yè)，而且更方便 為老師提供檢查作業(yè)的 手段。信息化帶來了高效率，同時也帶來了 第 2 頁 共 24 頁 一些新的問題。作業(yè)回復則可以對學生作業(yè)進行在線評價及打分。 概括來說高校網(wǎng)上作業(yè)提交批改系統(tǒng)使用包括 作業(yè)的發(fā)布和課程內容的導航 ， 學生作業(yè)信息的顯示和作業(yè)完成的提交等。 主要實現(xiàn)教 師 布置作 業(yè) , 教 師刪 除作 業(yè) , 教 師 批改作 業(yè) , 教 師發(fā) 布成 績 , 教 師 修改成 績 , 教 師 下 載 作 業(yè) ， 作業(yè)參考答案的下載 。 .NET 為開發(fā)人員提供了新的開發(fā)平臺 (.NET 框架 ) 、 新的開發(fā)語言 (C) 、新的開發(fā)工具 (Visual Studio .NET) 、 新的開發(fā)方式 (Web Service) ；為普通用戶提供了 Windows CE、 Windows XP、 Stinger、 Xbox、 Tablet PC、 .NET My Services、 MSN 等產(chǎn)品；為企業(yè)提供了 bCentral。 C語言還是一種類似 Java 的軟件編程語言，其設計目的是簡化使用微軟軟件的網(wǎng)絡服務構建。 客戶端應用程序可以運行在 Windows 9x/NT/2020 系統(tǒng)上，完成所有的用戶交互操作。 3 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)模塊主要 包括 教師模塊和短消息模塊，教師模塊主要是實現(xiàn)教 師 布置作業(yè)，批改作業(yè)，發(fā)布成績等。 B/S 結構 即 Browser/Server（瀏覽器 /服務器）結構，是隨著 Inter 技術的興起，對 C/S 結構的一種變化或者說是改進的結構。 數(shù)據(jù)庫設計 1. 數(shù)據(jù)庫 ER 圖 第 9 頁 共 24 頁 P e r s o n _ i n f oi d o t h e r s包 括m e s s a g eS t u d e n t i dS t u d e n t _ w o r k i n f oT e a c h e r _ w o r k _ i n f ot e a c h e r i di do t h e r sT e a c h e r _ i dr e c e i v e i ds e n d e r i dt i t l eS t u d e n t _ i di di d有包 含包 含S t u d e n t _ t e a c h e r1 11111有有有nn1111nn 圖 6 數(shù)據(jù)庫 ER圖 2. 數(shù)據(jù)庫表 表 1 message 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 receiverid int 4 senderid int 4 sendtime datetime 8 title nvarchar 50 √ content text 16 √ checkflag int 4 √ 表 2 Personinfo 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 name nvarchar 50 passwd nvarchar 50 nvarchar 50 √ phone nvarchar 50 √ role int 4 number int 4 第 10 頁 共 24 頁 表 3 Studentteacher 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 studentid int 4 teacherid Int 4 表 4 Studentworkinfo 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 studentid int 4 teacherid int 4 subtime datetime 8 correcttime datetime 8 title nvarchar 50 content text 16 √ grade int 4 √ remark char 10 √ 表 5 Teacherworkinfo 表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Int 4 teacherid int 4 title nvarchar 50 content text 16 answer nvarchar 50 √ subtime datetime 8 3. 數(shù)據(jù)庫說明 根據(jù)第四節(jié)的功能體系圖，我們所要設計的數(shù)據(jù)庫至少應該包含短消息表和教師表。 Using System. Configuration //導入的一個命名空間 ,不然無法讀取 Namespace { public class Db //建立的一個數(shù)據(jù)訪問類 , { Public Db () { } protected static SqlConnection conn =new SqlConnection([connStr])。 } Catch (Exception e) { Throw new Exception ( ())。 } Catch (Exception e) { Throw new Exception ()。++39。 (sql)。 () 。 ()。,39。 =。 =。 ()。, correcttime=39。loginOk39。 SqlConnection connection=new SqlConnection (SQLCONNECTIONSTRING)。 } 3. 刪除作業(yè)及權限設定的編碼實現(xiàn) Public void DataGrid_Delete (Object sender, DataGridCommandEventArgs E) { if (Session [role].ToString () ==2) { ()。 =myTransaction。 ()。 } } 其他功能 息的查看：在收信箱中可以查看目前有多少新信息，以及 刪除所選中的消息 。 5．點擊“退出”，是否能順利退出模塊。 測試結論 以上的每個測試案例是單獨進行測試的，還需 要進一步進行交叉案例的測試。在以后的系統(tǒng)中可以加入更多的在線保留方式。 3. 在系統(tǒng)設計與實現(xiàn)過程中的收獲 首先，在開發(fā)本系統(tǒng)的過程中，要查詢翻閱大量的參考文獻以及網(wǎng)上搜索資料，培養(yǎng)了我調查研究、查閱中外文獻資料，運用國家標準、行業(yè)規(guī)范、手冊、圖冊等資料的能力。 [3] 黎曉東 ， 李華飚 .精通 C編程 [M].北京 :科學出版社 ,2020。在此向他表示我最衷心的感謝！ 在論文完成過程中，本人還得到了其他老師和同學的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！ 最后向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的感 謝！ 作者簡介： 姓 名：朱光琴 性別：女 出生年月： 民族：漢 Email: 聲 明 本論文的工作是 2020 年 2 月至 2020 年 6 月在成都信息工程學院網(wǎng)絡工程系完成的。 除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文 的科研成果屬于成都信息工程學院。隨著計算機技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，它的功能將會得到不斷的發(fā)展和完善。同時也方便了管理和教育的實施者 — 老師進行各種信息的收集和管理。 message。 系統(tǒng)包括教師 模塊和短消息模塊，教師模塊主要是實現(xiàn) 教 師 布置作業(yè)、批改作業(yè)、發(fā)布成績等。 （ 2）學校可以采用影印、縮印或其他復制方式保存學位論文。 [7] B power 工作室 .C快速入門 [M] .北京 :中國鐵道出版社 ,2020。因此，通過這次畢業(yè)設計，把所學的理論知識與實際應用聯(lián)系了起來，為我今后走向社會打下了堅實的基礎。 3) 可移植性差 :只能在安裝了 Microsoft .NET Framework 、 Microsoft SQL Server 2020 數(shù) 據(jù) 庫 和 IIS 上的 Windows 系統(tǒng)上運行。 1. 本系統(tǒng)的優(yōu)點 本系統(tǒng)是針對 網(wǎng)絡教學 現(xiàn)在情況而設計的，有一定的實際意義。 3． 能 查看到正確的成績和答案 。 6 測試 測試方法 1. 教師登 錄 后，在學生已經(jīng)提交作業(yè)的情況下，是否能 查看到學生提交的作業(yè)。 } finally { ()。 ()。+getid+39。 = [teacher_work_info, person_info].DefaultView。該界面是使用 DataGrid 實現(xiàn) 。 =false。實現(xiàn)編碼如下： Private void Button_Teacher_Click (object sender, e) { DateTime dt = 。 1. 學生在提交過程中，若有抄襲現(xiàn)象，將會出現(xiàn)“抄襲結果提示窗口。} } Catch (Exception ex) { ( ())。)。,+Session[id]+,39。 第 14 頁 共 24 頁 編寫信息 圖 8 消息（郵件）編寫界面 圖 8 主要實現(xiàn)郵件的編寫 ，當點擊發(fā)送時，郵件將會出現(xiàn)“留 言成功添加”提示窗口，若點擊“重置”按鈕，將會清除所填寫的所有內容，在重新編輯 信息（ 郵件 ） 及收信人。 =false。++39。 1. 提交成功的實現(xiàn)，填完內容后，發(fā)布的作業(yè)將會顯示提交成功時的時間，當前 的內容也會保存到 teacherworkinfo 這張表中。 (ds)。 ()。 4) 學生作業(yè)表：它包含了學生 ID 號，老師 ID 號，提交時間，題目，內容，成績，評語。 1) 在作業(yè)批改過程中 ：對所批改的 作業(yè) 發(fā)表 評語 。 第 7 頁 共 24 頁 2. 系統(tǒng)的 限制條件 1) 教師不可以進入管理員頁面，還有學生頁面。 SQL Server 2020的一個主要優(yōu)點就是與主流客戶 /服務器開發(fā)工具和桌面應用程序的緊密集成。 C作為編程語言，它有以下幾個特點： 1. 快速應用開發(fā)功能 ； 2. 語言的自由性 ； 3. 強大的 Web 服務端組件 ； 4. 支持跨平臺 ； 5. 與 XML 的融合 ； 6. 對 C++的繼承 。 C可以說是 C/C++家族中第一個面向對象的語言。 2 開發(fā)平臺與語言介紹 . 簡介 .NET 是 Microsoft 用以創(chuàng)建 XML Web 服務（下一代軟件）平臺，該平臺將信息、設備和人以一種統(tǒng)一的、個性化的方式聯(lián)系起來。通 過 Inter/Intra 來實現(xiàn) 網(wǎng)上作 業(yè) 第 3 頁 共 24 頁 提交批改，是 現(xiàn) 代教育技 術 的一 個 具體 實現(xiàn) ，具有很重要的 現(xiàn)實 意 義 。 高校網(wǎng)上作業(yè)提交系統(tǒng)的新要求 高校網(wǎng)上作業(yè)提交批改系統(tǒng)的主要任務是為各高校的老師和學生提供具有時效的服務，同時能快速、方便地發(fā)布和檢索各種學習內容、作業(yè)信息等等。沒有便捷的檢索方式來幫助學習者使用網(wǎng)上課程資料，學習者只能中斷學習進程；缺少課程學習的幫助系統(tǒng)，學習者只能按自己的上網(wǎng)知識來進行操作。這些氣氛都圍繞著我們現(xiàn)代的大學校園。也就是說，一個為這個框架而編寫程序無需做任何變化，就可以運行在任何實現(xiàn)這個框架的計算機上。同時也方便了管理和教育的實施者 — 老師進行各種信息的收集和管理。隨著計算機技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，它的功能將會得到不斷的發(fā)展和完善。 畢業(yè)設計 ( 論文 ) 作業(yè)審閱系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 論文作者姓名： 申請學位專業(yè)： 申請學位類別： 指導教師姓名（職稱）： 論文提交日期： 作業(yè)審閱系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 摘 要 隨著計算機技術的發(fā)展，越來越多的行業(yè)實現(xiàn)了管理的信息化和自動化。 關鍵詞 ： B/S ；批改作業(yè)；短消息；數(shù)據(jù)庫； .NET The design and implementation of homework checking system Abstract As puter technique develops, more and more trades achieve information retrieval and automation for management, so as to education. Meeting modern teaching39。最初，