20xx八年級英語教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 。 三、教材簡要分析 《新目標英語》八年級 (下冊 )，全書共有十個單元，另兩個復習單元。有少數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難 。 多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。 堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓 落后的同學找出差距，感受壓力。第二，目標設計要以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎：突出學生主體，尊重個體差異：第三要注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。通過初中一年的英語學習，很多學生已經能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題交換信息，總的來說，本班的英語具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少的時間和精力。 五、具體措施 在課堂 和作業(yè)布置上體現知識的梯度，擴大照顧面。 本學期要著重注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓練的展開，還要注重 培養(yǎng)學生的自學能力，指導及鼓勵他們多使用工具書。 A 部分是基本的語言內容，
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