最新法制教育心得體會(huì)范本7篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 行政手段去管理事務(wù)，而不善于運(yùn)用法律手段。依法行政是政府工作 最有效的行為。 法是什么，簡(jiǎn)單理解就是公平公正，是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，懂得法律的重要性與普遍性。我們正處于從無(wú)知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，易受到外界的誘惑和侵犯。它就如同一塊路標(biāo)指引你走向光明的大道，并越走越輝煌。很多未成年人都受不了外界的誘惑，開始與外界青年結(jié)交，然后再被青年帶壞，這是他們變壞的最大原因。初中數(shù)學(xué)教材內(nèi)容廣泛 ,涉及到社會(huì)的方方面面 ,只要教師用心去挖掘 ,處處可以滲透法制教育。不 能因?yàn)闈B透而置教學(xué)知識(shí)于不顧，牽強(qiáng)附會(huì)，強(qiáng)行滲透，也不能只顧及教學(xué)，對(duì)法制教育或敷衍了事或事過(guò)境遷才勉強(qiáng)滲透。第一個(gè)來(lái)講話的哥哥講述了自己整個(gè)犯罪過(guò)程： 20__年 11 月 2 日，他的一個(gè)同學(xué)生日，他們一起去歌舞廳玩，不料有一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的跑過(guò)去打他們，可能是喝醉了吧，還破壞了他們的好心情，所以又跑過(guò)去打他，而他又打不過(guò)大哥哥們，便走了。 我一定要做一個(gè)尊重法律的小公民。終于有一天，警察把他們幾個(gè)捉拿歸案。在教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，這種滲透如果 “ 透 ” 得不夠，不到位，則會(huì)功虧一簣，效果不佳；而過(guò)“ 度 ” 則會(huì)改變學(xué)科性質(zhì)，變成法制課，這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方，又能抑揚(yáng)有節(jié)，調(diào)度有方，處理好滲透的尺度，做到既到位又不越位。教師從教材出發(fā)，覓到源頭 — 滲透點(diǎn)后，引出源源流長(zhǎng)的 “ 活水 ” 。有時(shí)，連自己已觸犯了法規(guī)都不知道，而在向歧途越行越遠(yuǎn)，直到自己的錯(cuò)已無(wú)法挽回。法律是公平的、公正的。做對(duì)自己有益的事，做對(duì)別人有益的事，做可以創(chuàng)造價(jià)值的事。這更說(shuō)明了 學(xué)法，用法，守法的重要性。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，遵紀(jì)守法，成為一個(gè)陽(yáng)光，積極向上的青年。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦 “ 法治精神 ” 在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。來(lái)到新的崗位，我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會(huì)了解法律知識(shí)點(diǎn)，并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深認(rèn)識(shí)到如何依法辦好教育事業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識(shí)，理解進(jìn)一步深化，并在工作中自覺(jué)用法律指導(dǎo)實(shí)踐。 在假日里，有同學(xué)可能會(huì)亂打電話來(lái)解悶。在舍一救三和救一舍三的數(shù)學(xué)題中，大概沒(méi)有人不會(huì)做這么簡(jiǎn)單的選擇；可放在真實(shí)的情境下，當(dāng)你直面留與舍、生與 死的選擇時(shí)，你的內(nèi)心還能堅(jiān)持淡定么？ 如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代，可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)?？梢?，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵
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