小學三年級班主任工作計劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點 、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。對于主動、及時打掃衛(wèi)生 的同學或小組，進行獎勵。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向 班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己 的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。 三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動 。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。 (、 ) 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。 四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。 十月份： 開第一次慶國慶主題隊會。 一月份： 寫好本學期班主任工作小結(jié)。 積極開展 “ 讀好書 ” 的活動，評選讀書大王。本學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入 人心，形成熱愛勞動的風氣。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。 小學三年級班主任工作計劃 4 為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風、學分，切實加強少年的 道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。俗話說，病從口入。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到 。通過、主題班會
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1