【正文】 亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。在他 9 歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了。 老師：黃香長(zhǎng)大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國(guó)家。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。 老師：我們要發(fā)展多種，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 ?? 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。 孝 乃德之本，在親情 愛 的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國(guó)、愛天下。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。這是 多元 社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要。 投影：全國(guó)文明出租車駕駛員 —— 王濤。做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福 。 同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。 掌握安全知識(shí)，安全責(zé)任重于泰山，樹立 “ 安全第一 ” 的意識(shí)。我們做任何事都不能以 “ 差不多 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進(jìn)的腳步。 問候禮儀 向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的。按學(xué)校規(guī)定穿校服。與同學(xué)說話語(yǔ)調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。觀看演出要提前入場(chǎng)，觀看時(shí)聚精會(huì)神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。 學(xué)校圍墻存在的安全隱患。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 每位同學(xué)還要注意心理安全。 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待 。 五、 自我你的學(xué)習(xí)態(tài)度。 一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事 活動(dòng)過程： 上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊 !看 !(舉例幾個(gè)小朋友 )真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步 !暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。 教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生 “ 珍愛生命，安全第一 ” 的意識(shí)。 二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么 ? ① 室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 安全小常識(shí) 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害 。 二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。預(yù)防措施：菜豆宜燉食，加工時(shí)間要長(zhǎng)，可使毒破壞，切不能急炒，更不宜涼拌。 (3)、食品在食用前要徹底清潔。 在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。 15 歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放 (山東 )聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。最近，一部長(zhǎng)達(dá) 30 萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》，即將問世。 組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。 ”“ 快，寶貝，把試卷給爸爸看看 !” 小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。 ) 五、制訂本學(xué)期 “ 我自信、我能行 ” 學(xué)期計(jì)劃表。 開學(xué)第一課主題班會(huì)方案 9 教學(xué)目的 通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。 課前，我們?cè)撛鯓幼??讓學(xué)生討論、發(fā)言。 (2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到 “ 三個(gè)一 ” 。劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書 。老師布置的作業(yè)小玲從來不做。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 回顧上學(xué)期的成績(jī)。(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。 D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 新的學(xué)期，新的征程。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求： (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 (2)集體交流后歸納： A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。 學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。 教學(xué)過程： 一 、說說自己在寒假中的收獲。 小結(jié) 通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了 課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。 B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩 。 C、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。 C、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。 六、宣誓儀式。 比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼 (10 個(gè) )， 1 分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。 “ 有了 ，真是天助我也 !” 小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子， “ 我扔骰子，現(xiàn)什么號(hào)碼我就填什么 !” 他一邊擲，一邊寫： “2”“1”“4”“6”?? “ 哈，終于做完了 !” 小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺(tái)，把試卷交給了老師。 張海迪懷著 “ 活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 ” 的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士 研究生的課程。 二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 講故事： 張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 張海迪， 1955 年秋天在濟(jì)南出生。 (7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。 有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢 ? (1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。預(yù)防：加工肉類制品時(shí)必須生熟食品分開，保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過 2 公斤，厚度不超過 8 公分，煮沸 3 小時(shí)以上，蛋類要煮沸 10 分鐘以上。 六、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 為什么不能提前到校 ? 校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 五、其他校園安全的注意事項(xiàng)： 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解 ? 敢于自我反省，認(rèn)真反思。 三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。 ④ 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 (請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象 ) 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步 。 現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。 分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。 不玩火，不焚燒廢棄物 。不騎自行車 。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng) 。 有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動(dòng)招呼，接提親人或朋友手中的物品等。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。相信大家在假期里過得非常愉快。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。做一名好公民，讓祖國(guó)幸福 ! 這樣，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。 義 是追求、是氣節(jié)、是利他，奉