六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿推薦-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的生活 。 經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，如今的校園占地面積約 50 畝，建筑面積近 6000 平方米，校園綠化面積 13000多平方米。 在致力打造優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境的同時(shí)，我校還致力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我們通過(guò)興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校攝影興趣小組同學(xué)的攝影作品屢屢見(jiàn)諸報(bào)刊?？梢哉f(shuō)，六年級(jí)教師隊(duì)伍是學(xué)校最優(yōu)秀的團(tuán)體。 顏九年老師，學(xué)校教科室副主任。多篇教學(xué)論文在省市級(jí)雜志上刊載。教學(xué)中，嚴(yán)謹(jǐn)而不乏幽默，嚴(yán)肅而不失親和力。 崔云老師，學(xué)校總賬會(huì)計(jì)。 學(xué)生的健康成長(zhǎng) 在全校教師尤其是畢業(yè)班幾位教師的共同努力下，全年級(jí) 146 名同學(xué)，勤奮進(jìn)取，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。在全市綜合能力競(jìng)賽中，王沁慧同學(xué)獲得寫(xiě)字能力三等獎(jiǎng) 。 六 (1)班王沁慧、李鵬飛、朱艷琪、全程、陳魏瑩、吳珣等同學(xué)全面發(fā)展，在學(xué)校各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們?yōu)橛傧行男W(xué)有這樣一群品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)感到驕傲。 很多父母將孩子的不良習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。 第三、好成績(jī)都是幫出來(lái)的。我建議，在孩子做作業(yè)時(shí)，父母?jìng)円材闷鹱约旱臅?shū)，或陪陪孩子，與孩 子共同學(xué)習(xí)。讓我們相互溝通，齊心協(xié)力，為孩子的健康成長(zhǎng)撐起一片艷陽(yáng)天，架起一座金水橋，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，達(dá)到理想的彼岸。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。 。 再次感謝大家的光臨 !并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，合家幸福 !讓我們共同祝愿淤小的明天更加美好 ! 六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三： 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好。其實(shí)并不奇怪，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，心理特點(diǎn)歸納起來(lái)大致有以下幾個(gè)方面： 學(xué)生的自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)甚至還對(duì)師長(zhǎng)的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。在異性方面表現(xiàn)自己，互相取悅、吸引，是健康的性心理。所以加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教 育很重要。有個(gè)健康的心理發(fā)展。光學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)就有 15 人，參與學(xué)校管理的監(jiān)督崗成員我班就有 4 人。他畢竟是孩子，貪玩和自制力差，再加上一直就沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子成績(jī)不好，有你家長(zhǎng)的責(zé)任。 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。 做好表率。 以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)和建議，希望能給各位家長(zhǎng)帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)和幫助，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長(zhǎng)。 定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通 .孩子的年齡大了 ,有了自己的主見(jiàn) ,有了逆反心理。(提醒：中午別讓孩子來(lái)的太早， ) 作業(yè)：有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)如：作業(yè)不及時(shí)完成。 下面就管理班級(jí)的一些思路和我了解的一些情況向各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)： 盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)服務(wù)于別人。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。 學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。 對(duì)異性的關(guān)注。今天請(qǐng)各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。也有的孩子因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)不太好，復(fù)習(xí)期間容易抱著 “ 破罐子破摔 ” 的思想，更放松學(xué)習(xí)，同樣需要我們家長(zhǎng)細(xì)致的關(guān)心孩子，耐心地引導(dǎo)孩子。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。 因此，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的 義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。早上大人還在睡懶覺(jué)，孩子們卻要背上書(shū)包上學(xué) 。有些人可能會(huì)說(shuō)，有那么多父母大字不識(shí)一個(gè)，不也教育出好孩子了嗎 ?其實(shí)，文盲并非不會(huì)教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。 六 (3)班王菲、張微娟、沙彥林等同學(xué)作文經(jīng)常在班級(jí)得到表?yè)P(yáng)，并在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。 吳珣同學(xué)在全市 “ 常懷感恩之心，擁抱生命陽(yáng)光 ” 演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 在學(xué)校組織的英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，六 1 班 李鵬飛 六 2 班 劉暢 六 3 班 陳玉琪 榮獲一等獎(jiǎng)，六 1班 吳婧文 六 2 班袁懿鑫 六 2 班
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