【正文】 4 位跳繩，必須按順序依次跳 (每人記一次 )，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數(shù)。 三、活動安排 舉行一場詩歌朗誦會。初定時間：第一場 4 月 10 日 14:30—— 16:第二場 4 月 17 日 14:30—— 16:30。 建議在 __局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊。 5 月 8 日，所會議室，請所領導再次發(fā)言，表彰學習積極分子，評選優(yōu)秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。c、 17 日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》 。 做好活動的宣傳報道和信息上報工作。 4 月 26 日，組織全班發(fā)言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。 理論學習階段。 五四青年節(jié)活動實施策劃篇 2 一、活動主題： 為響應文藝部舉辦的以 與祖國共奮進，用青春譜和諧 主題的 五四 獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以 增強意識，奉獻社會 為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。 二、成立一支社區(qū)青少年志愿者隊伍，以社區(qū)內 1625 周歲社區(qū)青少年 (失學、失業(yè) )為主體，開展 “ 我做文明長橋人 ” 志愿服務 。 五、在社區(qū)各青工委單位內，開展 “ 迎 x” 紀念五四運動 x 周年演講比賽，選出各單位優(yōu)勝者于四月底進行社區(qū)總決賽 (具體方案附后 )。 四、參加人員 全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員 五、時間安排、地點安排和內容： 組織階段。 活動實踐階段。 七、自我評價 作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做 貢獻。 三、活動時間、地點和內容： 宣傳動員階段。 (4 月 24 日 —— 5 月 4 日 )a、 4 月 24 日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽 。 作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為 __系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。 出一期 “ 青春暢想中國夢 ” 主題黑板報。 各班要自覺參與到 “ 青春志中國夢 ” 為主題 “ 五四 ” 青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。 觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員典型事跡的電教片。 (2)運球投籃接力 (4 男 4 女 )。 五四青 年節(jié)活動實施策劃篇 6 一、晚會主題與表彰大會內容： 晚會主題：擁抱 “ 五四 ” —— 揚帆起航 晚會時間： x 年 4 月 30 日下午 6 點 (暫定 ) 晚會地點：揚帆職業(yè)技術學院勵金樓前 主辦單位：揚帆職業(yè)技術學院院學生會 報名對象： x 級學生 表彰范圍：全員團支書 表彰內容：優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團支書 二、活動背景與目的： 89 年前 1919 年 5 月 4 日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。 節(jié)目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質量。 五四青年節(jié)活動實施策劃篇 7 一、活動背景 值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立 _周年，弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。 規(guī)則： 、滾球 、抱球跑 。在歡樂中結交朋友 。 十、活動宣傳 : 由辦公室 5 月 2 日早上出一期海報并出板報通知 (附上策劃書 )，各班負責人在班級進行宣傳，同時在青協(xié)博客，微博上發(fā)布活動相關消息。 各參與活動成員帶好證件 (志愿者胸牌 )及相關物品于 5 月 6 日上午 8 點大禮堂門口集合，自帶午餐食品，統(tǒng)一帶隊前往目的地。 活動過程中不亂仍垃圾，活動完后打掃場地。4 主題班會 ) 班會主題： 5 2. 可以評選我們的青春偶像：采訪學生，統(tǒng)計 其中歡迎的青春偶像，調漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風貌的。通過活動把積極地風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。 五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。 五月五日晚 7： 00 餐廳前會議室舉辦 “ 關愛自我，拾獲精彩 ” 心理健康教育講座。由心理教師負責影片講評工作。通過開展豐富多彩的紀念 “ 五四 ” 青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風采。 (四 )為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習活動。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。社區(qū)將高度重視開展此項活動的 重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。 四、活動內容 (一 )青春的紀念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。 “ 慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻 ” 演講比賽方案 為發(fā)揚 “ 五四 ” 光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學 生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。各班以 “ 關愛自我，拾獲精彩 ”為主題，做一期手抄報。 組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。以“ 愛國、進步、民主、科學 ” 為中心，服務他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。 1919 年 5 月 4 日，北京的青年學生為了 ___帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的 ______，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。 十五、活動預算 : 此處略 十六、可行性分析 : 天氣因素，各種突發(fā)情況。 合影留念，組織帶回。 準備活動 所需物資及道具。 創(chuàng)設的種 .種情境真實地觸及各成員的心理、體魄和品格，使其