20xx師德師風主題優(yōu)秀演講稿范本8篇-文庫吧在線文庫
【正文】 關愛中健康成長！ 讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！ 謝謝大家！ 2024 師德師風主題優(yōu)秀演講稿篇 2 尊敬的各位領導、親愛的同事們： 下午好！今天我演講的主題是《讓教學中充滿愛》。 我們的大多數教師，因為平凡，因為健康，沒有轟轟烈烈的光輝。你能寫好字，就是你的優(yōu)點。 在座的各位同仁，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。 三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。 ” 它比喻教 師要想傳授給學生更多的知識，首先你必須要有豐富的知識。你說大家一起動手吧，有些人仍無動于衷。因此，在教育教學工作中，我們要做到一下幾點： 教師要。 在新課程改革全面鋪開的今天，教師的主要理念是 “ 以學生為本 ” ，關注學生的主體地位，尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。 教師要愛護學生 教師要有愛心，愛心是一種職業(yè)道德，是一種人格風范。 有人說： “ 寬容就是去擁抱學生，讓他覺得你是人而不是神；寬容就是去包容學生，讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放；寬容就是允許學生反對，讓他覺得你不是學習的權威而是學習的伙伴 ??”我還想說，寬容就是平等，讓學生覺得你不是高高在上的老師，而是跟他們無話不談的朋友；寬容就是理解，學會了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛。 “ 那是老師的催眠曲唱得太棒了！ ” 他臉紅了，睜大了眼，挺直了腰。因為我們情系三尺講臺，甘灑青春熱血。這一切如尖刀般刺在我的心頭，我緊緊地抱住孩子，眼眶里盈滿了淚水，我是母親，可我還算得上是一個合格的母親嗎？婆婆告訴我，醫(yī)生說明天還要進行診斷。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。 彈指一揮間，近十年過去了。而 __正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。因此第一次上課前，我準備了一遍又一遍，直到把每一個細節(jié)都背下來。老師的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子 。我心中將永遠銘記這樣一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。在教 學中，我嘗試著、努力著做一名學生最喜歡的老師。我想教師的人格魅力可能就是體現在這樣一件件小事上。 ” 在以后的幾天里，我發(fā)現他的學習、紀律都有了很大的進步。是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素 的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機器的制造 ?? 教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學生，對學生的發(fā)展起著非常大的作用，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的價值。 ” 這樣才能贏得學生的信任與尊敬。我班有一位調皮，注意力不集中學習差的學生。平時，遇到有的同學不舒服，我會把他叫到 跟前，耐心詢問 。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。當這些種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。在興趣小組活動中，當我看到一幅幅學生頗有成就的作品時，我不禁露出欣慰的笑容。雖然我所從事的計算機課程，屬傳統(tǒng)意義上的副科。如果是贊揚，也許是經過多年為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內在氣質 。好的教師應以自己的人格魅力去吸引學生、感動學生，使他們愿意以你為榜樣，去一步一個腳印地、扎扎實實地去走自己的人生之路。這就要求教師應具有 “ 學而不厭，悔人不倦 ” 來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備， 并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。 情系三尺講臺，我甘灑青春熱血。我擔心，擔心女兒那雙明亮的眼睛，我自責，自責此刻沒有陪在女兒的身邊。這樣，學生即便做錯了事，也不必提心吊膽等著挨批；就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛。學生忘擦黑板了，我會說： “ 該我值日了嗎？以后可得事先通知我，以免耽誤上課。 師愛應該是一種無私的愛，無私在于師愛是不求回報的，我們應 該憑著 “ 帶著一顆心來，不銜半根草去。師生間真摯的情感，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。蘇霍姆林斯基說過： “ 教育技巧的全部奧秘在于如何愛。 總之，在日常的教育教學工作中，在任何對學生有影響的場所和事情上，注重身教，以身作則、行為示范，這種身體力行的做法也得到學生的首肯。 教師往往是小學生心中的偶像，他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。說起教師的工作，真是感慨萬分。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生的追求與安慰。 我國古代偉大的哲學家、思想家老子，曾經說過： “ 上善若水，水善利萬物而不爭。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。千方百計地去尋找他們的閃光點，放大他們的優(yōu)點，讓他們樹起信心，重新振作精神，化蛹為蝶，在班級的花叢中綻放異彩。提高學生健康美好的思想意識，不是一朝一夕能辦到的。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的 “ 愛 ” ，沒有強烈的責任心和“ 愛 ” ，一切都無從做起。所幸的是，我遇上了黃老師 —— 我的搭班老師。教
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