【摘要】第四課時解比例教學內(nèi)容:教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”,練習七第5~9題教學目標:使學生學會解比例的方法進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進一步體會數(shù)學知識之間的聯(lián)系,感受學習數(shù)學的樂趣。教學重難點:掌握解比例的書寫格式。教學過程:一、基礎(chǔ)訓練,引入新知教師:前面我們學習了一些比例的知
2024-11-24 19:49
【摘要】第4課時練習二教學目標:1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情,準確地讀出鐘面上的時刻,也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學重點:準確地讀出鐘面上的時間。教學難點:用時、分、秒描述具體事情,準確填上時、分、秒。教學準備:教具鐘、學具鐘、秒表。教學過程:
2024-11-24 19:25
【摘要】第四課時練習七(1)教學目標:1、使學生熟練口算除法,進一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位整除),并用乘法對除法進行驗算。2、在解決問題的過程中,初步學會簡單的,有條理的思考,能對解決問題的過程進行反思。重點難點:重點:提高除法計算的熟練程度。難點:提高
2024-11-24 19:48
【摘要】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券,包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務。現(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔:–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯:–由國外匯入,或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證,比如境外匯款和旅行支票等。
2025-09-11 21:52
【摘要】地球儀和地圖縮小一定比例地球儀是地球的模型一.地球儀仔細觀察地球儀,你在上面發(fā)現(xiàn)了什么?1、大洲和大洋2、國家和地區(qū)3、山脈和河流4、經(jīng)線和緯線……我發(fā)現(xiàn)了:我知道了:地球儀向我們展示了地球的形狀、地球表面的情況(如海陸分布等)、自己在地球上的位置
2024-11-06 19:10
【摘要】第一章第一節(jié)地球和地球儀制作:sang人是住在地上還是住在天上?人是住在地上好,還是住在天上好?“人類只有一個地球”一.地球的形狀是個球體有哪些證據(jù)證明地球是個球體?在地球上看到的:月食時地球的影子是圓的.在太空中拍到的:地球的照片是圓的宇航員親眼
2024-12-08 00:44
【摘要】地球是什么形狀的?球體觀察一下人類對地球形狀的認識過程麥哲倫環(huán)球航行路線圖生活中與地球形狀相關(guān)的地理現(xiàn)象?討論:1海邊看到帆船的情況2發(fā)生月偏食時的原因2、地球是個球體的證據(jù)(1)為什么海船遠去時,總是先看不見船身,最后才看不見船的桅桿?議一議(2)月
2024-12-08 06:16
【摘要】第一節(jié)地球和地球儀地球的形狀和大小地球的模型——地球儀緯線和經(jīng)線利用經(jīng)緯網(wǎng)定位形狀大小地球的形狀?人類對地球形狀的探索延續(xù)了幾千年地球形狀的認識過程蓋天說渾天說地球形狀的認識過程?公元前五六世紀,古希臘哲學家從球形最完美這一概念出發(fā),認為地球是球形的。到了公元前350年前后,古希
2024-11-27 22:53
【摘要】第四課時:帶分數(shù)乘法教學內(nèi)容:課本第9~11頁教學目的:使學生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法,并能正確地進行計算。教學過程:一、復習。1.口算。2.把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學習帶分數(shù)乘法。(板書課題)1.教學帶分數(shù)乘法的計算方法。
2024-12-09 05:31
2024-12-08 08:08
【摘要】教案課題認識小數(shù)(第四課時)課型新授教學目標及重點難點1.使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想,使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點:使學生掌握比較小數(shù)大小的方
2024-11-24 16:58
【摘要】明珠實驗小學教學設(shè)計通案組別五年級科目數(shù)學時間執(zhí)筆教師課題分數(shù)乘分數(shù)教學時數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分數(shù)相乘,可以借助學生已有的經(jīng)驗來理解計算方法的話,那么,分數(shù)乘分數(shù)的計算方法對小學生來講是很難理解的,教師也是很難用數(shù)學的推理來講清的。分數(shù)乘分數(shù)的意義是分數(shù)乘整數(shù)意義的擴展,且計算算理較難
2025-01-15 16:38
【摘要】地球和地球儀主講:占汛一周強化一、一周內(nèi)容概述1、認識地球的形狀和大小2、地球的模型——地球儀3、經(jīng)線和緯線4、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位二、重難點內(nèi)容歸納講解(一)地球的形狀和大小1、地球的形狀:一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、地球的大小赤道半徑:6378137米
2024-11-18 17:03
【摘要】精品資源課題第四課時小數(shù)加法和減法4課型練習本課題教時數(shù):本教時為第4教時備課日期月日教學目標1、讓學生簡單了解數(shù)的產(chǎn)生過程,對人類發(fā)展進程中所出現(xiàn)的計算工具有一個初步的了解,簡單了解一些計算工具計數(shù)的方法,接受數(shù)學事實的教育。2、認識計算器面板上的按鍵名稱和功能,學會用計算器進行整數(shù)、小數(shù)的四則運算,探索簡單的規(guī)律。3、
2025-06-22 23:37
【摘要】梯形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽先說出下面各題的計算順序,再進行計算。(48+96)×12÷2(48+96)×(12÷2)132+25×(40-4)平行四邊形和三角形的面積怎樣計算?
2024-11-24 15:54