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電子工藝實習(xí)報告結(jié)果總結(jié)_電子工藝實習(xí)報告范文-文庫吧在線文庫

2025-09-18 04:08上一頁面

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【正文】 ,也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和實驗設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習(xí)的魅力。 第 3 周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實有小小的成就感。 電子工藝實習(xí)報告結(jié)果總結(jié)篇四 一、 觀看 “ 電子產(chǎn)品制造技術(shù) ” 錄像總結(jié) 通過觀看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像,我初步了解了 PCB 板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程: PCB 版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。數(shù)字式毫伏表 。 三、手工焊接 操作步驟: 準(zhǔn)備焊接:準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。一般是烙鐵頭溫度比焊料溫度高 50 攝氏度為宜。 檢查焊接質(zhì)量及修補。 焊點錫少,焊錫量不足:增加模板厚度,增加印刷壓力,停機后再開機應(yīng)檢查模板是否堵塞,選用可焊性較好之焊盤和元器件,增加回流時間。 電解電容 C18 貼板裝。 總裝: 臘封線圈:測試完后將適量泡沫塑料填入線圈 L4,滴入適量臘使線圈固定。 六、音頻放大電路焊接與調(diào)試實習(xí)總結(jié) 音頻放大電路電路圖: 該音頻功率放大器制作簡單,元件常見、易購買,容易組裝,智能化高。通過實習(xí)講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手能力得到了很大的鍛煉,培養(yǎng) 了面對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的能力,而且團(tuán)隊意識和集體主義精神也得到了提高。 七、工藝實習(xí)總結(jié)與體會 通過這次電子工藝實習(xí),我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規(guī)格、符號、性能及一般選用知識,熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法 。 裝電位器旋扭。 測總電流:檢查無誤后將電源線焊接到電池片上,電位器開關(guān)斷開的狀態(tài)下裝入電池,插入耳機,萬用表跨接在開關(guān)兩端側(cè)電流。 耳機插座 _S。 貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時貼到指定位置。 焊膏印刷機印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度 3565 度涂焊膏,量不能太多也不能太少。 焊件要固定。 移開烙鐵:當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵 操作要點: 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。 二、 PCB 制作工藝流程總結(jié) PCB 制作工藝流程: 1 用軟件畫電路圖 2 打印菲林紙 3 曝光電路板 4 顯影 5 腐蝕 6 打孔 7 連接跳線 在符合產(chǎn)品電氣以及機械結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上考慮整體美觀,在一個 PCB 板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。 一、 無線電四廠實習(xí)體會 通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,了解了該廠的主要產(chǎn)品:直接數(shù)字合成 (DDS)信號源 。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強了對萬用表的使用能力。 第三周時由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把 R4 焊在了 R3 的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時候早點去把進(jìn)度趕上。 焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在 35 秒左右,然后拿開電烙鐵。 實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。 最后,在結(jié)課時,拿著自己的萬用表,會心的笑了。 我再焊接的過程。 現(xiàn)在實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但它的影響卻留存長久,它讓我們自己動手,品嘗成功的喜悅,激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情,在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心,它讓我們做了一回成功的自己,有著一定的成就感
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