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正文內(nèi)容

最新20xx師范生自我鑒定1000字-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及比賽中多次獲獎(jiǎng)。一階段來(lái),在 __中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。 今年夏天,在老師和同學(xué)的幫助下,有幸能夠成為 “ 麥浪飛翔支教團(tuán)隊(duì) ” 的一員,為山區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量,能夠?yàn)樯鐣?huì)做一些有意義的事情。就像之前給旭彤打電話(huà)說(shuō)的一樣,孩子們很單純的,學(xué)到知識(shí)他們是很快樂(lè)的。 與此同時(shí),我們給每一班都起了一個(gè)屬于本班特殊的名字:苗圃班、夢(mèng)夢(mèng)班、 hero 班、夢(mèng)一班。支教的路上需要更多志愿者的足跡。從你們身上我學(xué)到了太多,曉丹的獨(dú)立見(jiàn)解,做事講究原則,夢(mèng)韻的勇敢堅(jiān)強(qiáng),一夢(mèng)的樂(lè)觀幽默,老鈕對(duì)工作的認(rèn)真執(zhí)著,韓兵嚴(yán)肅又不失幽默的課堂氣氛,老于的 39。辛苦的付出,幸福的收獲。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我慢慢放開(kāi)了一些,從心理咨詢(xún)上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。了解學(xué)生的情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。 在我當(dāng)代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。 實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。 在個(gè) 人形象方面,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊 。一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者?,F(xiàn)在我釋然了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師那句,開(kāi)朗大方的學(xué)生永遠(yuǎn)都是受老師喜歡的。 “ 一次支教愛(ài)心行,一生兄弟姐妹情 ” ,這是我最想表達(dá)的感情。 除此之外,家訪也是必不可少的一項(xiàng)工作。例如,我們給每個(gè)班都起了一個(gè)對(duì)接的 “ 暗號(hào) ” : 123,請(qǐng)安靜 。尤記得第一堂公開(kāi)課的緊張和激動(dòng),我?guī)缀醢阉械氖止ぷ髌范紟?lái)了,一一為他們展示,公開(kāi)課的前一個(gè)晚上做手工做到了凌晨。教師肩負(fù)著人類(lèi)靈魂工程師的神圣職責(zé)。課堂教學(xué)每人二 四課時(shí),最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。 很快,教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí) 中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。 不足之處就是能力較差,我在今后的學(xué)
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