【摘要】第一篇：《小珊迪》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《小珊迪》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發(fā)展順...
2025-09-14 03:33
【摘要】第一篇：《小珊迪》的教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 《小珊迪》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文【精選】 作為一名教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)工作，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá) 到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解...
2025-09-14 03:30
【摘要】第一篇：《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解) 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解） 教學(xué)要求： 1、通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)珊迪的同情，教育學(xué)生做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。 2、默讀課文，以地點(diǎn)變換給課文分段，說(shuō)出段落...
2025-09-12 19:46
【摘要】珊迪人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)：10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語(yǔ)。，了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，抓住課文主要內(nèi)容。課文朗讀生字學(xué)習(xí)句段賞析城堡肥瘦掏錢糾纏
2024-11-09 02:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文的語(yǔ)言文字，開(kāi)闊同學(xué)們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。。病床上的小珊迪同學(xué)們，你覺(jué)得你是一位誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎？飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì)，將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心。?她身上只穿著一件又薄又破的單衣
2024-11-11 05:22
【摘要】第一篇：《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 31小珊迪 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 這篇課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪，在為“我”換零錢穿過(guò)馬路時(shí)，不幸被馬車軋斷雙 腿，臨死前托付弟弟還...
2025-09-14 03:35
【摘要】王崧舟教學(xué)實(shí)錄——《小珊迪》第一課時(shí)一、故事導(dǎo)入，確定基調(diào)。師：這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生，在獲得博士學(xué)位之后決定留德發(fā)展。他找了第一家公司，沒(méi)被錄取，找到第二家，人家也拒絕了他??他找了25家大公司，都沒(méi)找到工作。于是他去了一家小公司。他想，憑我這樣的學(xué)位和才能，在小公司
2024-12-04 22:53
【摘要】正文：《小珊迪》教學(xué)心得 《小珊迪》教學(xué)心得 《小珊迪》教學(xué)心得1 《小珊迪》這篇課文的教學(xué)，我就抓住了兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，一是“從哪些地方可以看出小珊迪飽受饑 寒？”，二是“小珊迪有那些優(yōu)秀品質(zhì)？...
2025-09-12 19:47
【摘要】正文：《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求： 1、通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)珊迪的同情，教育學(xué)生做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。 2、默讀課文，以地點(diǎn)變換給課文分段，說(shuō)出段落大...
【摘要】正文：《小珊迪》教學(xué)反思 《小珊迪》教學(xué)反思 《小珊迪》教學(xué)反思篇1 《小珊迪》這篇課文講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事：小珊迪穿著破爛的衣衫，為了賣出一盒火柴， 為了找還四個(gè)需要找還的便士，被...
【摘要】正文：小珊迪教學(xué)反思 小珊迪教學(xué)反思 小珊迪教學(xué)反思1 新課改形勢(shì)下，教學(xué)理念發(fā)生了變化，課堂教學(xué)的重點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教師不再是課堂教學(xué)的中心，學(xué) 生才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。為此，在這節(jié)課中，我盡力...
2025-09-21 07:56
【摘要】第一篇：小珊迪教學(xué)設(shè)計(jì) 小珊迪 教材分析： 《小珊迪》是任教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇選讀課文，講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事：小珊迪穿 著破爛的衣衫，為了賣出一盒火柴，為了找還四個(gè)需要找還的便士...
2025-09-21 08:03
【摘要】《珊迪》說(shuō)課稿 《珊迪》說(shuō)課稿1一、教材分析 說(shuō)課 一、說(shuō)教材： 1、教材理解： 《小珊迪》講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事：賣火柴的小男孩——小珊迪為了歸還四個(gè)需要找...
2024-12-06 01:15
2024-12-13 19:34
【摘要】授課人:陳勁芳美麗金錢機(jī)智誠(chéng)信榮譽(yù)健康等了很久也不見(jiàn)他回來(lái)，我猜想可能上當(dāng)了。但是當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。從看出小珊迪很需要錢，而且太需要錢了！他需要錢去
2024-11-11 12:23
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