【正文】 專門的盒子進(jìn)行保管，隨著最后一疊文件檔案被裝進(jìn)盒子中，我的工作也做完了，距離實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)間也差不多了，時(shí)間算得真是挺準(zhǔn)的 ! 這 4周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我懂得了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，對(duì)于這樣的經(jīng)歷，我是不會(huì)輕易忘記的，畢竟人只有經(jīng)歷過(guò)了，才知道還需要做的事情有很多。實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)；同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。 第二。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)。 在這 3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友，我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處，交流。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，所以錯(cuò)過(guò)了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面，恰是建筑 表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時(shí)也講不完的。從最開始的編制記帳憑證到最后的編制月度報(bào)表我都踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真完成。 一，行政單位設(shè)置下列科目： 資產(chǎn)類：現(xiàn)金 。 庫(kù)存材料 。暫存款 。其他收入。這在一定程度上了激勵(lì)了在職人員重返校園進(jìn)行在職學(xué)習(xí)，提高單位整體的素質(zhì)，帶動(dòng)法律系統(tǒng)的革新。所以行政單位的平衡等式就為：資產(chǎn) =負(fù)債 +凈資產(chǎn)。 。 五，行政單位會(huì)計(jì)集中核算問(wèn)題的思考 行政部門會(huì)計(jì)集中核算是指政府成立會(huì)計(jì)中心，在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變的前提下取消同級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位，以會(huì)計(jì)核算中心為單位集中辦理會(huì)計(jì)核算工作和實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，是會(huì)計(jì)委派制改革中融會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。在此次實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到了一些不足。 學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的 `國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。 二 實(shí)習(xí)要求 這次頂崗實(shí)習(xí)中，我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)在野外施工過(guò)程中需要注意的各種問(wèn)題及工作方法。 為了更好的完成本次工作的地質(zhì)任務(wù)，我們的主要工作方法是：首先，利用 GPS RTK 放樣進(jìn)行野外地質(zhì)測(cè)量放樣；再在勘察范圍內(nèi)利用瞬變電磁法（ PROTEM 67）進(jìn)行野外地下數(shù)據(jù)采集；最后，通過(guò)對(duì)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行推導(dǎo)和反演，從而得到勘察結(jié)果。 （ 2）瞬變電磁法 本次瞬變電磁勘探擬采用大定源回線裝置進(jìn)行勘測(cè)，大定源回線裝置布設(shè)大線圈作為發(fā)射線框，在距發(fā)射線框邊框 1/3距離用接收框接收電磁信號(hào)，其工作示意圖如下： 采用大定源回線裝置有如下優(yōu)點(diǎn)： a、此種裝置能夠在完成地質(zhì)任務(wù)的前提下，提高工作效率； b、受地面作物影響較小，只需布設(shè)大線框就可以測(cè)量線框內(nèi)部很多點(diǎn)，效率較高積分時(shí)間和采用道數(shù)等儀器參數(shù)。 抬起，說(shuō)明進(jìn)入奧灰地層內(nèi)部，該測(cè)點(diǎn)測(cè)量完成 第三章 收獲及體會(huì) 通過(guò)此次頂崗實(shí)習(xí)，使我不僅鞏固了我在學(xué)校內(nèi)所學(xué)到的課本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)，也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，而且增加了我對(duì)野外地質(zhì)施工的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了我凡事實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。 第五章 致謝 首先，要感謝學(xué)校和電法隊(duì)給了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)缛崭惺艿搅艘巴獾刭|(zhì)勘察工作的工作方式和方法，使我學(xué)習(xí)到 了很多實(shí)踐中才能學(xué)到的知識(shí)，讓我更快的認(rèn)識(shí)到了自己的不足和自身存在的問(wèn)題。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。分別編制了 KFR23W、 KFR35WG、 KFR72W三種常規(guī)機(jī)型。 三、明確崗位職能， 根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是： 負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的產(chǎn)品質(zhì)量控制 ,尋求通過(guò)測(cè)試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量 。 五、今后自己努力方向 學(xué)無(wú)止境，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。該項(xiàng)目的建筑概況為： __中學(xué)規(guī)劃簡(jiǎn)介 186760 平方米 68232平方米。使自身的能力提高了不少，特別是讀圖紙的能力。 4)成孔過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常測(cè)定泥漿比重，并經(jīng)常測(cè)定粘度、含砂率和膠體率。 入巖后進(jìn)尺控制：要求施工單位必須做好鉆進(jìn)記錄，入巖后每小時(shí)記錄一次，根據(jù)進(jìn)尺記錄判斷是否有軟弱夾層。 __、澆筑水下砼質(zhì)量控制：砼澆筑時(shí)，首先應(yīng)有足夠的砼儲(chǔ)備量，使導(dǎo)管一次埋入砼面以下 0． 8M以上：要求施工單位做砼灌注高度的測(cè)定工作，適時(shí)提升和拆卸導(dǎo)管，防止斷樁： 提升導(dǎo)管時(shí)必須反復(fù)抽插緩慢提升以免造成樁身質(zhì)量缺陷：其次，通過(guò)事先做好的控制標(biāo)尺控制最后一次灌注量，超灌高度必須高于設(shè)計(jì)標(biāo)高 500mm以上，應(yīng)鑿除的泛漿部分必須保證暴露的樁頂砼達(dá)到強(qiáng)度設(shè)計(jì)值并符合設(shè)計(jì)標(biāo)高。連日下來(lái)，基本上能將圖紙看得明白。畫線時(shí)應(yīng)注意間距、數(shù)量，表明加密箍位置。箍筋彎鉤疊合出，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開設(shè)置。后澆帶兩側(cè)宜采用鋼筋支架鉛絲網(wǎng)或單層鋼板網(wǎng)隔斷，鋼筋支架的鋼筋直徑及間距設(shè)置視構(gòu)件斷面大小而定，以支撐穩(wěn)定為原則，鉛絲網(wǎng)的網(wǎng)眼一般不宜過(guò)大，以避免灌注混凝土?xí)r跑漿，如網(wǎng)眼偏大，可在網(wǎng)外粘貼一層塑料薄膜，并支 擋固定好，以承受灌注混凝土?xí)r的擠壓力，并保證不跑漿漏漿，待混凝土凝固后，薄膜即可撕去，鋼筋支架亦可除去，而鉛絲網(wǎng)則留在后澆帶兩側(cè)，即永久留在后澆帶內(nèi)。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇 11 實(shí)習(xí)二個(gè)月多月了。根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定，對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔。呈交領(lǐng)導(dǎo)閱示，等待回復(fù) 6。 初出學(xué)校的我，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是狹隘的。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。 雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是第一次來(lái)這兒的畫面卻愈發(fā)的清晰了，就像是剛發(fā)生般的在眼前、在腦海中一一閃現(xiàn)。在跟在其他公司實(shí)習(xí)的我的同學(xué)們的交流中，我得知他們都是好多人只有一個(gè)師 傅給帶著，說(shuō)有時(shí)會(huì)感覺(jué)蠻混亂的，有時(shí)會(huì)不知道自己到底該干什么。所以為了減少不必要的麻煩，你們最好是能夠做到多看、多聽(tīng)、多學(xué)習(xí)、少說(shuō)話。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照與愛(ài)護(hù)，使我更好的融入了項(xiàng)目部這個(gè)大家庭，更快的適應(yīng)了工作。 “ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 ” 初讀此句時(shí)了解的不過(guò)是它的字面意思，然而就在這補(bǔ)償?shù)膶?shí)習(xí)后我不僅真正的明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。 二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。填寫相應(yīng)文件 夾中的收文本 3。在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí)，也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。也深深感覺(jué)到了施工員工作的重要性，它是建筑行業(yè)中不可缺少的職業(yè)。后澆帶的配筋，應(yīng)能承擔(dān)由澆筑混凝土成為一整體后的差異沉降而產(chǎn)生的內(nèi)力， 一般可按差異 沉降變形反算為內(nèi)力，而在配筋上予以加強(qiáng)。 在檢驗(yàn)鋼筋的過(guò)程當(dāng)中我們看到了廠房樓板設(shè)置了一道后澆帶，隨后我們向施工員了解了后澆帶的有關(guān)知識(shí)。 鋼筋綁扎應(yīng)該符合下列規(guī)定： 1．鋼筋的交點(diǎn)須用鐵絲扎牢。帶有顆粒狀或片狀老銹的鋼筋不得使用。 1組織實(shí)施樁身質(zhì)量檢查。 鋼筋籠驗(yàn)收；鋼筋籠制作完成后，檢查其鋼筋型號(hào)、直徑、數(shù)量和長(zhǎng)度是否符合設(shè)計(jì)圖紙及規(guī)范要求，并檢查砼保護(hù)層墊塊是否按要求掛設(shè)，同時(shí)用尺檢查吊放鋼筋籠的吊繩長(zhǎng)度，以此控制樁頂標(biāo)高。 入巖控制：為控制好鉆孔樁的成樁的成樁質(zhì)量，監(jiān)理組將采取 24小時(shí)輪班措施，隨時(shí)掌握成樁情況。 在成孔過(guò)程中，作為護(hù)壁和排渣用的泥漿，其制作及其性能要求按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制： 1)在粘性土中成孔時(shí)應(yīng)注入清水，以原土造漿護(hù)壁。 審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案是否經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、技術(shù)可行、措施得力，是否有可靠的質(zhì)量控制體系和安全措施。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。 指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。 a、對(duì)篩選車間統(tǒng)計(jì)的日?qǐng)?bào)分析、生產(chǎn)下線分析日?qǐng)?bào)分析 從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì) 量問(wèn)題的波動(dòng)，根據(jù)這個(gè)依據(jù)來(lái)指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機(jī)噪音下線率高，新飛 10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。 篩選工裝的完善和維護(hù) a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果，我不斷的查看工裝在使用過(guò)程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒適、便捷 。 工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò) ,有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失 .工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。 第四章 問(wèn)題和不足 在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)和不足。電極距選擇將保證測(cè)深點(diǎn)曲線尾支 45176。 此次施工過(guò)程中，我們所使用的 GPS工具為中海達(dá) HD 和南方 S80、南方 S82型號(hào)的 GPS。有問(wèn)題，及時(shí)向老員工請(qǐng)教。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。 單位實(shí)習(xí)總結(jié)篇 7 實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。因此，全面開展會(huì)計(jì)集中核算工作勢(shì)在必行。行政單位的 .記賬憑證主要餓收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。 。收入應(yīng)計(jì)入撥入經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外資金收入、其他收入。核算行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建：用于核算行政單位經(jīng)批準(zhǔn)用撥入經(jīng)費(fèi)撥以外的資金安排基本建設(shè)，其所籌集并轉(zhuǎn)存建設(shè)銀行的資金。結(jié) 余 。 負(fù)債類：應(yīng)繳預(yù)算款 。有價(jià)證券 。而且也不是以贏利為主要的目的，年末不會(huì)有利潤(rùn)的結(jié)轉(zhuǎn)。可是時(shí)間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會(huì)有進(jìn)步。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。以現(xiàn)代建筑造 型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎，是一個(gè)建筑典范。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展，交流，協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在接下來(lái)的路上，我會(huì)好好走，一步一個(gè)腳印，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長(zhǎng)。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作中略顯青澀。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。嚴(yán)守規(guī)范 做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。真誠(chéng)待人 我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由 干和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺(jué)得不太適應(yīng)：后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。 實(shí)習(xí)公司離家很近，從家里走路到公司都不用 20分鐘，總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都比較方便。不多說(shuō)了，我要開始工作了，看我的 !由于有人把 20__年的文件資料整理了一遍，幫我做了一部分工作，這樣我就可以省下一些步驟了，真是挺感謝的 !我負(fù)責(zé)的文件有 10年和永久，雖然期限不同，但處理方法基本相同。一進(jìn)入辦公室，我第一眼的感覺(jué)是辦公室布置得挺簡(jiǎn)樸的，工作環(huán)境很好，而且辦公室人數(shù)不多，只有兩位。看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一向在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉 !就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我堅(jiān)信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。因此說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種 疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每一天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后必須會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，資料看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。在 5月 9日學(xué)校舉辦的 “ 五四 ” 系列活動(dòng)之 “ 我把青春先祖國(guó) ” 詩(shī)歌朗誦中，我組織 17 班學(xué)生參加比賽，并在比賽中以 。 四，方向篇 短暫的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，真的舍不得那群可愛(ài)的孩子。一個(gè)學(xué)生成績(jī)?cè)俸?，沒(méi)有好的道德品質(zhì)，走向了社會(huì)也不會(huì)發(fā)揮他自身有用的價(jià)值的。而且，在農(nóng)村，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育缺少重視。第二次月考，平均成績(jī)與前面班級(jí)的距離拉小了。在父親節(jié)來(lái)臨的前一個(gè)晚上，我召集班委一起組織了一場(chǎng) “ 感恩父 愛(ài)“ 的主題班會(huì)。 3，心理輔導(dǎo) 通過(guò)觀察，找學(xué)生談心，咨詢指導(dǎo)老師，我了解到在我們班存在以下問(wèn)題： ⑴ 我們班有 52名學(xué)生，其中有 7名來(lái)自單親家庭， 5 名來(lái)自重組家庭。他說(shuō)： “ 老師，我想學(xué)，可是就是聽(tīng)不懂了。我班里有一名叫吳建峰的學(xué)生。 ⑷ 在上半個(gè)學(xué)期，由于中午不午休，學(xué)生在教室里上午自習(xí)。高效課堂要求學(xué)生充分鍛煉獨(dú)學(xué)能力，小組討論合作探究的精神。借此機(jī)會(huì)，我希望她能變得自信點(diǎn)，而且給她多和老師交流的機(jī)會(huì)。指導(dǎo)老師曾給我一個(gè) “ 黑名單 ” ，那里記錄了班里最不好管理的幾名學(xué)