【正文】 組充滿朝氣充滿激情。 在不斷完善自身的基礎(chǔ)上，建立完善科學(xué)決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格校務(wù)公開，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化，不斷提高學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。現(xiàn)已執(zhí)教 2 年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的原因，競聘優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。 展望未來，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。 二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。十年里，在師傅的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心、幫助下，我一直在進(jìn)步著。對獲獎(jiǎng)的等第有時(shí)會(huì)有點(diǎn)遺憾，這是一種 “ 更上一層樓 ” 的快樂。 網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)勢就是不受時(shí)間、地點(diǎn)、人物的影響，能最大限度地說出真心話。謝謝大家 ! 教師競聘上崗三分鐘演講稿【篇 8】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師： 大家好 ! 從走出大學(xué)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。愛學(xué) 生成長過程中的每一個(gè)微小的 “ 閃光點(diǎn) ” ，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物 。曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁 。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離 “ 名師 ” 的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離 。我可以憑借我 _年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去對大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)良好的教學(xué)。 謝謝大家 ! 教師競聘上崗三分鐘演講稿【篇 10】 各位評委，如果我競聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到： 做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。 我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。 大班是一個(gè)離小學(xué)很近的年級，我希望自己能夠把他們順利的送進(jìn)小學(xué)。很感謝幼兒園今天給了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與眾多優(yōu)秀的人一起競聘，我很榮幸參加這次競聘。當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們 親切的問候時(shí) 。平等，民主，理解，尊重，信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步?！?愛 ” 要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。 ” 熱愛學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。同時(shí)，將教研組成員在 me 博客上被評為精華的日志進(jìn)行分類、整理，使其成為生命化課堂教研活動(dòng)的一種成果。每一次的研討、交流、課例分析要圍繞生命化教育的主題，在形成詳細(xì)的文字資料。有時(shí)，確實(shí)比較煩，唯有更加努力工作，好好生活，享受每一天 ! 我以為，教科研對個(gè)人的成長起到的不 僅僅是促進(jìn)作用，應(yīng)該是支撐的作用。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。 我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。所以在今后的工作和成長的道路上，我會(huì)再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。 加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和 教學(xué)藝術(shù)。 (二 )競聘優(yōu)勢 首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。 第四、聯(lián)通家長，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬家校合作渠道，構(gòu)建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境。 此次參加校長競聘，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個(gè)溝通： 校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。 我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。我將以今天為起點(diǎn)，更加努力地工作，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負(fù)大家對我的信任和培養(yǎng) !為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。三尺講臺(tái)，使教師照亮了別人也升華了自我。 可我是青年人，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn)，不愿意生活平淡到只有三點(diǎn)一線的生活 ?？晌疫€是名語文教師，我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè)，不愿意放棄任何一次用文字來表達(dá)情感 。三尺講臺(tái)，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉，融進(jìn)的是師德，是師魂。與老師們和睦相處，對人對事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。